专题十 词语、病句、标点、衔接(二)-2022高考语文模拟预测【高考解码】百强名校·优化组合卷

卓尔不群：指才德超出寻常，与众不同。语境是中华文 今追昔”，看看现在，想想过去。“慎终追远”，旧指慎重 化，不是人，选“源远流长 地办理父母丧事，虔诚地祭祀远代祖先，后也指谨慎从 6.B本题考查辨析并修改病句的能力。原句关联词搭配 事，追念前贤：“善始善终”，做事情有好的开头，也有好 不当，应为“不是……而是”，“不仅……而且”，据此排除 的结尾，形容办事认真，与语境不符。各句前文“既缅 C、D;文段强调中华文化是中国人的精神命脉，因此，应 怀昨天也憧憬明天，既祭奠逝者也呵护新生，既留恋故 为“不是生理的，而是文化的、精神的”，C项“因素”赘余， 乡也遥望远方”，用“慎终追远” 排除C 15.D题中“家国一体的意蕴”，搭配不当，排除A、B项： 7.A大言炎炎：合乎大道的言论，其势如燎原烈火。有时 “由于…使…”介词滥用造成主语残缺，亦可由此排除A 也指夸大口的言论非常猛烈。比喻过高估计自己，藐视 项：“…的情怀，家教家风”，中途易辙，排除C项。故 别人。大言不渐：说大话而毫不感到难为情。此处指庄 选D。 子夸大的言论，应该用“大言炎炎”。凌空蹈虚：形容不 16.D前面说“力学是研究物体的运动过程的一门自然科 切合实际，极度危险。凌波微步：原意是形容洛神体态 学”，陈述对象是“力学”，后面“反成为物理学以及天文 轻盈浮动于水波之上，缓缓行走。在金庸先生武侠小说 学和诸多工程学的基础”的依然是说“力学”，由此可 《天龙八部》中，将之形容为一种武功。这里的语意重在 知，括号中句子的陈述对象应该是“力学”，这就排除B “空”和“虚”上，强调注重虚用。应该用“凌空蹈虚” 项，因为该项的陈述对象是“物理学”，与上下文衔接不 殄天物：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西， 紧密；再看A、C两个选项，A项，后两句的主语是“弹性 不知爱惜。煮鹤焚琴：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。 比喻 力学和流体力学基本方程的建立”，与下文主语不 糟蹋美好的事物。此处指任意糟蹋东西，不知爱惜，应 致，排除A项：C项，“力学源于物理学”一句应在开头 该用“暴珍天物”。犀牛望月：比喻见到的不全面。犀牛 这样才能跟上文紧密衔接，排除C项。 的角是弯曲的，且长在眼睛前部，视线受到角的影响，看 17.C“老生常谈”原指老书生的平几议论，今指很平常的 到的月亮也是弯的。吴牛喘月：比喻疑心遇到不利的情 老话；“老调重弹”比喻把陈旧的理论、主张重新搬出 况而害怕。也形容天气酷热。由前文“这样才能全面理 来。第一处，句意与陈旧的理论、主张无关，应选用“老 解‘用？”可知，此处指“见到的不全面”，应该用“犀牛望 生常谈”；“茅塞顿开”形容忽然理解、领会：“豁然开朗” 月” 形容由狭窄阴暗突然变为开阔敞亮，也形容心里突然 8.D画线句存在三处语病：一是“实际”不作状语，“实际 悟出道理而感觉开明；第二处，句意并无突然变为开阔 地”错误，可排除B、C两项。二是搭配不当，介词“通过” 敞亮，也形容心里突然悟出道理而感觉开朗之意，故选 不能同后面的“作为依据”连用，可排除A、B两项。三是 “茅塞顿开”：“蔚然成风”形容一件事情逐渐发展、盛 “得出”后缺少宾语中心词，可排除A、C两项。 行，形成一种风气（多指好的）：“风靡一时”形容事物在 9.D引号的常见作用：①表示引用。②表示特定称谓。 一个时期里极其盛行，象风吹倒草木一样：第三处，文 ③表示特殊含义（如否定和讽刺等）。④表示突出强调 中说的是“全社会尊重科学和科学家”，这是好的现象， 题干中“实用”的引号表示否定和讽刺。A项，引号表示 应选“蔚然成风”；“水到渠成”比喻有条件之后，事情自 引用。B项，引号表示特殊含义，指云是天气变化的标 然会成功，即功到自然成；“迎刃而解”比喻主要问题解 志。C项，引号表示特定称谓。D项，引号表示否定和讽 决了其他相关的问题也会得到解决；第四处，文中说的 刺。由此可知，应选D项。 是不是问题的解决，而是事情的结果，应选“水到渠 10.C 博采众长：指广泛采纳各家的长处。集思广益：指 成” 集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。第一处指广 18.B “面对当前基础研究薄弱、原始创新乏力，我们要从 泛采纳各家的长处，应该用“博采众长”。汲取：比喻像 深入思考科学的本性、科学的特质为出发点，打造宽容 吸取水分一样地吸取有用的东西，侧重于提取、取得 而富有活力的创新氛围”，第一个问题，“面对当前基础 一般只用于抽象事物，词性比较文雅庄重，通常出现在 研究薄弱、原始创新乏力”成分残缺，“面对”缺少宾语 较为正式的书面语中，口语中一般不用。吸取：指吸收 中心词“…的状况”；第二个问题，“我们要从深入思 采取，侧重于吸收，可用于抽象或具体的事物。“吸取” 考科学的本性、科学的特质为出发点”句式杂糅，把“从 较通俗，除了