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及至周朝之师南征淮河一带,任命李谷为将,率军以攻取 误。“勿多取”指的是管束儿童要俭约正直,不贪不奢, 淮南,而韩熙载却不能有所作为” 不是指“不要过多取食 开宝四年(971),李煜派他弟弟韩王李从善入朝宋京, 6.①历史上的魏征以“犯颜直谏”著称,其言行常常令人难 李从善被扣留不让回去。李煜亲手写信求宋朝让他弟弟 以接受,好比苦笋的滋味并不适口;②苦笋与生俱来的 从善回南唐,宋太祖还是不允许他回去。李煜因为国家日 “苦节”,象征“耿介”的性格,与魏征方正的人格相似,应 益困窘而快快不乐,满怀忧愁,成天和臣下饮酒,愁思悲 该得到认可。 歌,不能自已。李煜性骄矜奢侈,喜爱声色,又喜奉佛,爱 【解析】本题考查结合诗歌手法,概括诗歌形象特点的 高谈阔论,不理政事。开宝七年(973),宋太祖派使者持诏 能力。首先,审读题千可知,本诗采用联想手法,由物及 书宣李煜赴宋京,李煜推托有病,不肯入宋京。宋朝大 军 人,要求分析概括苦笋与魏征二者的相似之处。然后, 南征,李煜派徐铉,周惟简等人泰表向宋朝请求暂缓军事 阅读诗歌结合内容进行分析。诗人先写见到一对洁白 进攻,宋太祖不答复。开宝八年(975)十二月,宋师攻克金 鲜嫩的苦笋的感受,不禁眼前一亮;进而三、四两句直接 陵(今江苏南京)。开宝九年(976),李煜被俘至宋京,宋太 描写苦笋,并将其人格化,指出“耿介”是此物种的本性 祖赦免他,封他为违命侯,官拜左千牛卫将军。他的后事 “苦节”是与生俱来的。“耿介”指正直不阿,廉洁自持; 均见于《宋史》。 “苦节”指俭约过甚,后以坚守节操,矢志不渝为“苦节” 专题七 古代诗歌阅读 肯定赞美苦笋品性后,诗人自然由此联想到唐朝宰相、 杰出的政治家、思想家、文学家和史学家魏征,“我见魏 1.A A项,诗歌的题目是《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》, 征殊媚妩”一句是写唐太宗说,别人认为魏征言行无礼 考生要理解好其中的“奉和”与“见寄”的意思。唐朝的 我却觉得他很妩媚。所以,从本身外部特征来看,苦笋 时候,诗人通过寄送诗词酬唱的情况比较多,类似现在 的“苦”便是魏征的“殊”,“苦”味并不爽口,而魏征的 的笔友。诗的题目给出了写这首诗的原因,即皮日休抱 “殊”在于直言进谏,而其言行有时着实令人难以接受。 病在家,闭门谢容,但是给作者写了一封信,作者回信以 从内在气质来看,诗人赞美苦笋气节便是唐太宗赞魏征 示酬和。由此可见,选项A“与外界不通音讯”是错误的 “妩媚”,苦笋性情“耿介”,天生“苦节”,与魏征正直不 2.①表达了不能与友人相聚,一起赋诗饮酒、饱览春色的 阿,廉洁自持的品格均是受人赏识之处。最后,结合以 遗憾;②宽慰友人,表达对友人能够战胜病魔的信心和 上分析,分,点概括二者相似之处即可 对以后美好生活的展望 7.CC项,“表现出在美景中作者心情逐渐平复、愉悦的 【解析】本题考查学生对诗歌思想感情的把握能力 过程”说法错误。颌联写出了诗人感觉今年的春季和往 ①“虽失春城醉上期”一句,说明作者和好友皮日休曾经 年并没有什么不同,但是在今年的春天,诗人却遭遇贬 相“期”春日聚会,饮酒一醉,但是一个“失”字,让这些愿 谪,心情郁结;颈联中诗人在听到莺声后沉思站立,可知 望落空;“下帷裁遍未裁诗”一句是说未能作诗之德,所 诗人心情仍然忧伤,并未平复、愉悦。 以这两句表达了作者不能与友人相聚,一起赋诗饮酒、 8.①远离故乡,思念亲人。清明将至,忽见紫桐花开,自然 饱览春色的遗憾。②本诗是一首“奉和”友人的诗歌,好 而然思念起家乡亲人来。②遭遇贬谪,远离帝京。诗人 友皮日休因“抱疾”而闭门谢客,然而他却给作者寄去一 听见莺声后的沉吟、信马江头,可知诗人遭遇贬谪,不禁 封信告知病情,作者得知好友抱病,当然要送上安慰, 伤感,思忆京城。③仕途不顺,愧对祖先。诗人因仕途 “但医沈约重瞳健”一句则是宽慰友人,希望友人眼睛恢 不顺而心情郁结,又临近清明,诗人在思念亲人的同时, 复健康,表达对友人能够战胜病魔的信心;“不怕江花不 也觉得愧对祖先。 满枝”一句则用美好的景物对以后美好生活做了展望 【解析】本题考查考生把握诗歌思想感情的能力。作 3.B本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力。 答本题,首先对全诗作整体感知,然后结合白居易的生 B项,“但无法避免身后湮没无闻的可能”错,“行藏终欲 平,可以大约勾画出诗人“仕途不顺,遭遇贬谪”的生命 付何人”意思是,在死后,他们的行藏最终又会托付给什 轨迹。把握住诗歌的写作背景之后,结合首联“草香沙 么人呢?这句话的意思是,在建功立名时,他们作出的 暖水云晴,风景令人忆帝京”和诗人听见莺声后的“沈 努力和牺牲都是自主的;但是,之后他们的一切又要不 吟”“信马江头”随意而行的“取次行”中,可以知道诗人 自主地委之他人,任其摆布,任其