河北省石家庄石门实验学校2021-2022学年八年级下学期期中考试语文试题

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2022-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.89 MB
发布时间 2022-04-22
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-04-22
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来源 学科网

内容正文:

石家庄市石门实验学校2021一2022学年度第二学期期中考试 初二语文试卷 本试卷满分120分,考试时间100分钟 1使 第一部分 11 (1一8题)(28分) ,, 1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共7分) (1)八月湖水平, (孟浩然《望洞庭满赠张丞相》) (2)挑兮达兮, (《诗经·子衿》) (3) ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4) 《桃花源记》中,描写老人和小孩都高高兴兴,自得其乐的诗句是: (5)·《关雎》中表达文静美好的女子是君子的理想配偶的句子是: 行赞.目 2.请给加点字注音或者根据拼音写出正确的汉字。(3分) (kang) 奋 严(jtn) 缄默() 3.下列各组词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是( )(3分) A.致密(hi)i屹立(yi)二欺悔(w心) 天衣无缝 弘 B.脑畔(pan)糜子(mei)蓦然(md). 世外桃园 C.冗杂(rng)些晦暗(hui)两栖(x) 人情事故 D.连翘(qio)悄怆(qiao)号锵然(qiang) 草长莹飞 片孔0 4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(3分) A.出了三峡,江面宽阔,眼前豁然开朗。 B.这幅苏绣作品真是巧夺天工,令人叹为观止。 C.老师的声音戛然而止,而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。· D.小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏,不一会儿,大家都销声匿迹了。 5.下列句子没有语病的一项是()(3分) A,学校开展与策划的经典诵读活动,对提升学生的语文核心素养有重要作用。 B.通过生动有趣的民俗活动体验,使更多的人了解了中国历史,树立了民族自信。 C.“二十四节气”具有深远的文化意义,它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律 的理念。 D.我们要学习他毫不利已、专门利人的精神是值得我们学习的。 初二语文第1页共7页 扫描全能王创建 6.下列文学常识表述有误的一项是()(3分) A.《核舟记》作者是明末的魏学祁。文章通过对一个长不盈寸的核舟的描述,赞 美了雕刻家的精湛技艺,也显示了我国古代工艺美术的卓越。 B.“信天游”是陕北民歌,两行一节,节内押韵,形式活泼,节奏自由。贺敬之 的《回延安》使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。 C.《诗经》,先秦时叫作《诗》或《诗三百》,列为“五经”之一。是我国最早 的一部诗歌总集。 D.陶渊明,名潜,字元亮,北宋时期的田园诗人。他生活在战乱频繁的年代。因 此更加向往和平安定的生活。他笔下的“桃花源”就寄托了他美好的社会理想。 7.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是()(3分) 不是所有的笑容都表达喜悦, 就像不是所有的沉默都表 达否定:不是所有的顺从都表达尊敬, 二,就像不是所有的挫折 都表达不幸。 ①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 , ③不是所有的喝彩都表达赞颂 ④不是所有的顺利都表达成功 A.②③①④ B.②①③④ C.③④①② D.④①③② 8. 在抗击新冠肺炎疫情期间,邻居王爷爷去超市却不愿意戴口罩,此时,你如何劝说 他戴上口罩?(不超过50字。)(3分) 第二部分 :里下山,福 于 (9-21题)(42分) 特生, 一。 阅读下面这首诗,回答9-10题。号(共5分) 本,东成平1女, 蒹葭 热颗论,,款津.u自 兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。江 山莱葭萎萎,白露未晞,所谓伊人,在水之湄。 个溯洄从之,道阻且跻,溯游从之,宛在水中纸。①【】 兼葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之涘。一从为:出火 溯洄从之,道阻且右,溯游从之,宛在水中让。外为 9,对这首诗的赏析正确的一项是()(3分) .2 A,这首诗直接抒写了主人公对在水一方的伊人的绵远悠长的思念,缠绵排侧,真挚感人。 B。本诗朦胧、含蓄,充满难言的惆怅和伤感,历来被誉为情深景真、风情摇曳的好诗。 初二语文第2页共7页 扫描全能王创建 C.全诗采用重章叠句的形式,每一章的第五句至第八句都是对主人公心理活动的描写, 表现了主人公苦苦追寻伊人而不得的惆怅。 D.全诗三章,每一章前两句都运用了以景起兴的表现手法,都抒写了蒹苍露白、秋水澄 明的景致,渲染了一种清朗明丽的意境,有力地烘托出主人公远远望见伊人时愉快喜悦 的心情。 10.本诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象?(2分) 二.阅读下面文言文,回答11-13题。(共11分) 【甲】 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭, 水尤清冽,全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为些,为岩。青树翠蔓,蒙 络摇缀,参差被拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,椒尔远逝, 往来翁忽。似与游者相乐。 潭西南而望

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