8.1.2 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征 简单组合体的结构特征(课时作业)- 【优化探究】2021-2022学年新教材高中数学必修第二册同步导学案(人教A版)

2022-04-22
| 7页
| 371人阅读
| 5人下载
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 4. 圆柱,5. 圆锥,6. 圆台
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 381 KB
发布时间 2022-04-22
更新时间 2023-04-09
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2022-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33283231.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

A层(必备知识练) 1.截一个几何体,所得各截面都是圆面,则这个几何体一定是(  ) A.圆柱        B.圆锥 C.球 D.圆台 解析:由球的结构特征知该几何体是球. 答案:C 2.若用一个平面截去一个几何体,能得到的截面是等腰梯形,则这个几何体可能是(  ) A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.圆台 解析:由台体的概念,可知选D. 答案:D 3.将一个等腰梯形绕着它的较长的底边所在直线旋转一周,所得的几何体包括(  ) A.一个圆台、两个圆锥 B.两个圆台、一个圆柱 C.两个圆台、一个圆柱 D.一个圆柱、两个圆锥 解析:如图,以CD边所在直线为旋转轴旋转一周所得几何体为一个组合体,包括一个圆柱、两个圆锥. 答案:D 4.下列说法错误的是(  ) A.正棱锥的所有侧棱长均相等 B.圆柱的母线垂直于底面 C.直棱柱的侧面都是全等的矩形 D.用经过旋转轴的平面截圆锥,所得的截面一定是全等的等腰三角形 解析:对于A,根据正棱锥的定义知,正棱锥的所有侧棱长均相等,故A正确; 对于B,根据圆柱的定义可知圆柱的母线与底面垂直,故B正确; 对于C,直棱柱的侧面都是矩形,但不一定全等,故C错误; 对于D,圆锥的轴截面是全等的等腰三角形,故D正确. 答案:C 5.用一个平行于圆锥底面的平面截这个圆锥,截得圆台上、下底面半径的比是1∶4,且该圆台的母线长为9,则截去的圆锥的母线长为(  ) A. B.3 C.12 D.36 解析:根据题意,设圆台的上、下底面的半径分别为r,R, 设圆锥的母线长为L,截去的小圆锥的母线长为l, ∵圆台的上、下底面互相平行, ∴==,可得L=4l. ∵圆台的母线长为9,可得L-l=9, ∴L=9,解得L=12, ∴截去的圆锥的母线长为12-9=3. 答案:B 6.一个圆锥的母线长为20,母线与轴的夹角为60°,则圆锥的高为________. 解析:h=20cos 60°=10. 答案:10 7.如图所示的几何体是由一个圆柱挖去一个以圆柱的上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得到的.现用一个竖直的平面去截这个几何体,则所截得的图形可能是________.(填序号) 解析:由题意,当截面过旋转轴时,圆锥的轴截面为①;当截面不过旋转轴时,圆锥的轴截面为⑤, 综上可知截面的图形可能是①⑤. 答案:①⑤ 8.在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,∠ABC=90°,则△ABC绕边AB所在的直线旋转一周所得几何体是________,母线长l=________. 解析:所得几何体是圆锥,母线长l=AC===5. 答案:圆锥 5 9.某地球仪上北纬30°纬线圈的长度为12π cm,如图所示,则该地球仪的半径是________cm. 解析:如图所示,由题意知,北纬30°所在小圆的周长为12π cm,则该小圆的半径r=6 cm,其中∠ABO=30°,所以该地球仪的半径R==4(cm). 答案:4 10.已知圆锥的底面半径为r,高为h,且正方体ABCD­A1B1C1D1内接于圆锥,求这个正方体的棱长. 解析:过内接正方体的一组对棱作圆锥的轴截面,如图所示.设圆锥内接正方体的棱长为x,则在轴截面中,正方体的对角面A1ACC1的一组邻边AA1和AC的长分别为x和x. 因为△VA1C1∽△VMN,所以=. 所以hx=2rh-2rx, 所以x==. 故该圆锥的内接正方体的棱长为. B层(关键能力练) 11.(多选题)对如图中的组合体的结构特征有以下几种说法,其中说法正确的是(  ) A.由一个长方体割去一个四棱柱所构成的 B.由一个长方体与两个四棱柱组合而成的 C.由一个长方体挖去一个四棱台所构成的 D.由一个长方体与两个四棱台组合而成的 解析:如图,该组合体可由一个长方体割去一个四棱柱所构成,也可以由一个长方体与两个四棱柱组合而成. 答案:AB 12.已知圆柱的轴截面是正方形,其面积为Q,则它的一个底面的面积为(  ) A.Q B.πQ C. D. 解析:圆柱的轴截面一边为高,另一边为底面的直径,由轴截面为正方形可知,高与底面直径均为,所以底面半径为,所以底面的面积为π·=. 答案:C 13.一正方体内接于一个球,经过球心作一个截面,则截面的可能图形为________.(只填写序号) 解析:当截面与正方体的某一面平行时,截面图形如①;将截面旋转可得②;当截面过正方体的对角面时,可得③,不可能得④. 答案:①②③ 14.从一个底面半径和高都是R的圆柱中,挖去一个以圆柱上底面为底,下底面中心为顶点的圆锥,得到如图所示的几何体.如果用一个与圆柱下底面距离等于l(l<R)并且平行于底面的平面去截它,求所得截面的面积. 解析:轴截面如图. 被平行于下底面的平面所截的圆柱的截面圆的半径O1C

资源预览图

8.1.2 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征 简单组合体的结构特征(课时作业)- 【优化探究】2021-2022学年新教材高中数学必修第二册同步导学案(人教A版)
1
8.1.2 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征 简单组合体的结构特征(课时作业)- 【优化探究】2021-2022学年新教材高中数学必修第二册同步导学案(人教A版)
2
8.1.2 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征 简单组合体的结构特征(课时作业)- 【优化探究】2021-2022学年新教材高中数学必修第二册同步导学案(人教A版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。