【知识梳理】2022年人教版五年级数学下册-第10周(梳理+同步练习)含答案

2022-04-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 239 KB
发布时间 2022-04-22
更新时间 2023-04-09
作者 微光照亮你前行
品牌系列 -
审核时间 2022-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33282732.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版小学数学五年级下册第十周学习清单 本周我们学习了分数的意义和分数与除法。 一、分数的意义。 1. 分数的产生。 (1)在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。分数是为了适应人们生活实际的需要而产生的。 1. 单位“1”的含义。 一个物体、一个图形、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体,这个整体可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”. 1. 分数的意义。 (1)把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。 4.分数单位。 (1)分数也有计数单位,叫做分数单位。把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。 二、分数与除法的关系。 1.分数与除法的关系:被除数÷除数=,用字母表示为a ÷b=(b≠0)。 想:为什么b不能为0? 在除法中,0不能做除数,分数中的分母,相当于除法中的除数,所以分母不能是0. 2.“求一个数是另一个数的几分之几”和“求一个数是另一个数的几倍”,计算方法相同,都可以用除法计算,即一个数÷另一个数=一个数是另一个数的几分之几(或几倍)。 学习清单内容 姓名: 班级: 学号: 评价: 一、填一填 1、有一个盒子,里面有12块蛋糕,亮亮吃了。这里是把( )看作单位“1”,把它平均分成了( )份,亮亮吃了( )份,共吃了( )块。 2、把一堆玉米平均分成9份,这样的4份是,它的分数单位是,它里面含有( )个这样的分数单位。 3、6÷8= , =( )÷( ) ,( )÷7= 43 cm =dm , 400 dm³= m³ , 56mL= L 4、把3千克糖平均分成5份,每份是多少千克,列式为( ),用分数表示每份是。 5、一个3㎡的花坛,种四种华,每种花平均占地( )。 6、一年中,大月的月份占,小月的月份数占,小月的月份数是大月的。 7、填表 分数 读作 分数单位 分数单位的数量 二.解决问题: 1. 装配车间要装配500台彩电,已经装配了120台,完成任务的几分之几? 1. 把1kg糖果平均装在4个袋子里,每袋装多少千克?平均装在6个袋子里呢? 1. 小红

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