内容正文:
人教版小学数学五年级下册第十周学习清单
本周我们学习了分数的意义和分数与除法。
一、分数的意义。
1. 分数的产生。
(1)在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。分数是为了适应人们生活实际的需要而产生的。
1. 单位“1”的含义。
一个物体、一个图形、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体,这个整体可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”.
1. 分数的意义。
(1)把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
4.分数单位。
(1)分数也有计数单位,叫做分数单位。把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。
二、分数与除法的关系。
1.分数与除法的关系:被除数÷除数=,用字母表示为a ÷b=(b≠0)。
想:为什么b不能为0?
在除法中,0不能做除数,分数中的分母,相当于除法中的除数,所以分母不能是0.
2.“求一个数是另一个数的几分之几”和“求一个数是另一个数的几倍”,计算方法相同,都可以用除法计算,即一个数÷另一个数=一个数是另一个数的几分之几(或几倍)。
学习清单内容
姓名: 班级: 学号: 评价:
一、填一填
1、有一个盒子,里面有12块蛋糕,亮亮吃了。这里是把( )看作单位“1”,把它平均分成了( )份,亮亮吃了( )份,共吃了( )块。
2、把一堆玉米平均分成9份,这样的4份是,它的分数单位是,它里面含有( )个这样的分数单位。
3、6÷8= , =( )÷( ) ,( )÷7=
43 cm =dm , 400 dm³= m³ , 56mL= L
4、把3千克糖平均分成5份,每份是多少千克,列式为( ),用分数表示每份是。
5、一个3㎡的花坛,种四种华,每种花平均占地( )。
6、一年中,大月的月份占,小月的月份数占,小月的月份数是大月的。
7、填表
分数
读作
分数单位
分数单位的数量
二.解决问题:
1. 装配车间要装配500台彩电,已经装配了120台,完成任务的几分之几?
1. 把1kg糖果平均装在4个袋子里,每袋装多少千克?平均装在6个袋子里呢?
1. 小红