内容正文:
(01)好标题分类汇编
【经验之谈】
如何拟好作文的题目
有人说,你怎么做,就会成为什么样的人,也有人觉得不尽如此。你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识与思考。要求自拟题目;不少于800字。
这是2021年上海春季高考的作文题。此题貌似简单,但学生想写出有见地的好文章,也并非易事。
俗话说,题好文一半。一篇好文章就应该有一个与之相匹配的好题目。所谓题目,一般是对所写文章内容的一个高度浓缩与概括。古人云:题者,额也;目者,眼也。就是说,文章的题目就如同人的额头、眼睛那么显要、重要。
一个好的题目,往往是一语中的,化大为小,化深为浅,化抽象为具体,透过它可以洞察文章的灵魂。尤其是高考作文,由于阅卷时间的限制,对题目的要求就更高。一个新颖的题目,常常能令阅卷老师眼前一亮,起到“眉眼传神”的作用;能迅速激发阅卷老师的好奇心,甚至让其“一见钟情”,这无形中就为文章增加了第一印象分。因此,在平时的教学中,教师要教授学生一些拟题的方法。
拟题有“三要义”。第一是“精”——精练、简洁。简洁是字数上的要求,一般不要超过八个字。太长,容易给人拖沓啰唆之感(特殊情况例外);而且从卷面上看,标题过长,就如同人的两只眼睛比两肩还要宽一样,看起来不协调,影响观感。精练是内容上的要求,要做到言简意赅,意蕴丰富。第二是“准”——准确、贴切。题目概括的内容要和给定的材料或现象之内容一致,题目范围要宽窄适度,与主题密切相关,切口要尽量小,不要太大太空。拟题的过程就是把握材料中心的过程,题目准确贴切与否,反映的其实是审题立意的能力。尤其是应试作文,一定要让阅卷老师一看标题就能产生非常贴切的感觉。第三是“新”——新颖、醒目。题目要生动、新鲜,独特、醒目,别具一格,耐人寻味。不能陈旧乏味,不知所云。
下面笔者以2021年上海春季高考的作文题为例,探讨其审题立意和如何教学生具体拟题。
一、剖析审题立意
如果把材料分成两个部分,前一部分讲的是:你怎么做就能成为什么样的人;后一部分讲的是:你怎么做未必就能成为什么样的人。无论写哪一部分,都是可以的;但是无论写哪一部分,也不可能不略微涉及另一部分,否则就是缺乏对材料的整体把握。这是审题立意的一种思路。
另一种思路是把前后两部分糅合在一起综合考量:为什么有的人“怎么做”就能成为什么样的人?为什么有的人“怎么做”却不能成为什么样的人?关键是“怎么做”大相径庭,有着本质的