内容正文:
第2课时 氨基酸和蛋白质
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课程目标 素养目标
1.认识蛋白质的组成和性质特点。
2.认识氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质,知道氨基酸和蛋白质的关系,了解氨基酸、蛋白质与人体健康的关系。
3.认识人工合成多肽、蛋白质等的意义,体会化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。 1.宏观辨识与微观探析:通过分析氨基酸与二肽的结构,了解氨基和羧基使氨基酸可以表现出两性化合物的性质,进一步认识到氨基与羧基间的脱水缩合可以形成二肽、多肽以及蛋白质。
2.科学态度与社会责任:通过对氨基酸与蛋白质的相互转化,以及酶所表现出的特性,体会氨基酸和蛋白质在人体生命活动中所起的重要作用,深刻认识化学对创造更多物质财富和精神财富、满足人民日益增长的美好生活需要的重大贡献,初步建立科学的发展观。
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必备知识 自主学习
关键能力 素养形成
随堂检测 素养达标
课时作业 巩固演练
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知识点一 氨基酸
1.概念: 取代了羧酸分子中烃基上的 原子形成的取代羧酸。
2.结构
氨基
氢
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3.性质
(1)解离
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(2)成肽反应
氨基酸在酸或碱存在的条件下加热,通过一分子的氨基与另一分子的羧基间脱去一分子水,缩合形成含有 的化合物的反应,叫作 。
肽键
成肽反应
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[牛刀小试]
1.关于氨基酸的下列叙述中,不正确的是( )
A.氨基酸都是晶体,一般能溶于水
B.氨基酸都不能发生水解反应
C.氨基酸是两性化合物,能与酸、碱反应生成盐
D.天然蛋白质水解最终可以得到α氨基酸、β氨基酸等多种氨基酸
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解析:氨基酸室温下均为晶体,一般能溶于水而难溶于乙醇、乙醚;氨基酸是两性化合物,能与酸、碱反应生成盐;氨基酸分子间能发生成肽反应,但氨基酸不能发生水解反应;天然蛋白质水解的最终产物是多种α氨基酸。
答案:D
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羧基
氨基
水
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2.分类
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如甘氨酸与丙氨酸结合生成二肽:
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3.作用:如谷胱甘三肽参与人体细胞内的氧化还原作用,临床上可作为解毒药等。
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[牛刀小试]
2.(1)两分子甘氨酸生成二肽的化学方程式为___________________。
(2)丙氨酸和苯丙氨酸脱水,最多可生成________种二肽,写出其可能的结构简式:________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________。
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知识点三 蛋白质
1.结构:蛋白质是由 分子按一定的顺序,以 连接起来的生物大分子。分子中通常含有 个以上的肽键,相对分子质量一般在10 000以上,有的高达数千万。
2.组成元素: 等,属于天然有机高分子化合物。
α氨基酸
肽键
50
C、H、O、N、S
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3.化学性质
蛋白质的性质 原因
水解 天然蛋白质水解的最终产物都是
盐析 加入 的浓溶液,蛋白质聚沉
蛋白质失去生理活性而发生聚沉的现象
显色反应 天然蛋白质遇 变黄
灼烧 灼烧时有 的气味
α氨基酸
轻金属盐
变性
浓硝酸
烧焦羽毛
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4.生理功能:每种蛋白质都具有一定的生理活性,且结构与功能具有高度统一性。
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[牛刀小试]
3.有关蛋白质的叙述正确的是( )
A.鸡蛋白溶液中,加入浓的硫酸铵