8.1.2 惯性-（教学课件）2022春【鸿鹄志·名师测控】八年级下册初二物理（人教版）襄阳专版

人教版·八年级下册 物理 第八章 运动和力 第1节　牛顿第一定律 第2课时　惯性 情景导入 开车时，司机和乘客需系安全带，这是为什么？ 亚洲飞人驾车飞越黄河，他凭什么有这种胆识去飞越气势磅礴的黄河呢？ 牛顿第一定律指出一切物体都具有一种性质，即保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。 牛顿第一定律又叫惯性定律。 合作探究 知识点一 惯性 知识引入 演示实验 惯性有关的实验。 点击平板 进行播放 归纳总结 交流讨论 根据观察到的实验现象，想想为什么矿泉水瓶、金属小球、乒乓球没有随之弹出去，而是留在原处、掉到凹槽或杯中呢？ 原先矿泉水瓶、金属小球、乒乓球是处于静止状态，当纸片或木片受到力的作用时，其运动状态迅速改变向前运动，而矿泉水瓶、金属小球、乒乓球由于惯性保持原来的静止状态不变，随后又在重力作用下金属小球、乒乓球掉到凹槽或杯中。 对惯性的理解： (1)普遍性：一切物体在任何情况下都具有惯性，与物体是否受力及所处状态无关。 (2)大小：惯性的大小仅取决于物体的质量，与物体速度无关。质量越大，惯性越大；质量越小，惯性越小。 (3)性质：保持静止状态或匀速直线运动状态不变，也就是说静止的物体具有保持静止状态的性质，做匀速直线运动的物体具有保持匀速直线运动状态的性质。 多媒体展示 (4)惯性是物体的固有属性，不是力。力是物体对物体的作用，发生力的作用时，必然要涉及两个相互作用的物体，单独一个物体不会出现力的作用。惯性是每个物体都具有的，不需要两个物体的相互作用。惯性只有大小没有方向，惯性是维持物体运动状态的原因，力是改变物体运动状态的原因，没有力物体仍可做匀速直线运动。 (5)牛顿第一定律和惯性的区别和联系：物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态的原因是物体具有惯性。如果物体没有惯性，那么就不会存在牛顿第一定律这一规律。所以说惯性是因，牛顿第一定律是果。 (1)观察图甲“惯性——踩香蕉皮”，试一试，看你能不能解释这类现象。共同分析人滑倒的原因，然后解释生活中的惯性现象。 知识点二 生活中的惯性现象 多媒体展示 (2)如图所示，坐公交车时，当汽车启动和刹车时有什么感受，能解释一下原因吗？ 当公交车启动时，人的下半身随车运动，人的上半身由于惯性，仍保持原来的静止状态，所以启动时，人会后仰； 当公交车刹车时，人的下半身随车停下，人的上半身由于惯性，仍保持原来的运动状态，所以刹车时，人会前倾。 (3)为什么锤头松了，木工师傅把锤柄在板凳(坚硬的物体)上撞击几下，锤头就能紧紧地套在锤柄上？ 当锤柄突然停止时，锤头由于惯性会继续向下运动，这样锤头就会牢牢地套在锤柄上。 归纳总结 生活中有关惯性的例子： (1)利用惯性：跳远运动员的助跑；用力可以将篮球扔出很远；骑自行车蹬几下后可以让它自动前行一段距离。 (2)防止惯性带来的危害：小型客车司机和前排乘客要系安全带；车辆行驶要限载限速；车辆行驶要保持距离。 课堂小结 惯性 惯性 定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性 生活中的惯性现象 惯性有利也有弊，有利的加 以利用，有弊的加以防止。 性质：惯性是物体的固有属性，不是力。 一切物体在任何情况下都具有惯性。 大小：惯性的大小取决于物体的质量。 质量越大，惯性越大；质量越小，惯性越小。 随堂检测 1．关于惯性，下面说法正确的是（　　） A．一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速 直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性 B．射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子 弹受到惯性的作用 C．汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的 惯性大于它受到的阻力 D．一切物体在任何情况下都具有惯性 D 2．如图(a)所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图(b)所示的现象。由此可以判断（　　） A．小车突然加速运动 B．小车突然减速运动 C．小车保持匀速运动 D．小车可能做加速、 也可能做减速运动 B (a) (b) 完成学生用书对应课时练习 作业布置 $