15.30 斯美塔那与西贝柳斯 课件-2021-2022学年高中音乐人音版（2019） 必修 音乐鉴赏

高中音乐鉴赏 家国情怀的民族乐派 第三十节　 斯美塔那与西贝柳斯 第三十一节  格林卡与穆索尔斯基 民 族 乐 派 第三十节 斯美塔那与西贝柳斯 高中音乐鉴赏 2 世纪中叶，东欧和北欧各国民族、民主运动空前高涨，民族、民主意识日益觉醒，进步的文学艺术家产生了摆脱外国文化的统治，建立本国民族近代文化的强烈要求。一批致力于振兴民族音乐的作曲家也加入了这个行列，他们的作品以反映本民族的历史和人民生活为题材，具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族感情，同时大量运用民族民间音乐素材，具有鲜明的民族风格。这些作曲家均属于民族乐派。民族乐派的代表人物有波兰的莫纽什科，匈牙利的埃尔凯尔，捷克的斯美塔那和德沃夏克，挪威的格里格，芬兰的西贝柳斯，俄国的格林卡、巴拉基列夫、鲍罗丁、穆索尔斯基、里姆斯基－科萨科夫、居伊等。 高中音乐鉴赏 3 按照文学、绘画、历史故事和民间传说等构思作成的大型管弦乐曲，它是标题音乐的主要体裁之一。通常，多采用单乐章的曲式，结构较自由。音诗、音画、交响童话等是与交响诗相类似的音乐体裁。在欧洲音乐中，最先提出交响诗概念的是匈牙利作曲家李斯特。 高中音乐鉴赏 4 作者简介 斯美塔那（1824—1884）是捷克民族乐派的代表人物，他的创作具有鲜明的民族特色，多是与民族斗争、祖国河山、民间风土人情等内容相关的题材。作品在承袭欧洲音乐专业创作技巧的同时，渗透了捷克民歌旋律音调和民间舞曲节奏，广泛采用了捷克民族民间音乐体裁，从而将捷克民族音乐提高到前所未有的水平。他创作的交响诗套曲《我的祖国》中的第二首《沃尔塔瓦河》是斯美塔那最为人们所熟知的经典作品。 高中音乐鉴赏 5 斯美塔那（1824—1884）是捷克民族乐派的代表人物，他的创作具有鲜明的民族特色，多是与民族斗争、祖国河山、民间风土人情等内容相关的题材。作品在承袭欧洲音乐专业创作技巧的同时，渗透了捷克民歌旋律音调和民间舞曲节奏，广泛采用了捷克民族民间音乐体裁，从而将捷克民族音乐提高到前所未有的水平。他创作的交响诗套曲《我的祖国》中的第二首《沃尔塔瓦河》是斯美塔那最为人们所熟知的经典作品。 高中音乐鉴赏 6 交响诗套曲《我的祖国》是斯美塔那在 1874—1879 年间陆续创作出来的。它由六首独立的交响诗构成 ：《维谢格拉德》《沃尔塔瓦河》《莎尔卡》《捷克的原野和森林》《塔波尔》和《勃兰尼克》。作