内容正文:
12、观察细胞
冀人版五年级下册
学习目标
1、能说出绝大多数生物体都是由 细胞构成的,细胞是生物体的基本组成单位
2、能说出显微镜的使用方法
一、情境导入
二、实验操作
三、学会观察
四、技能训练
五、课堂小结
教学过程
情境导入
300多年前,英国科学家罗伯特●胡克在用自己精心改良的复合显微镜观察瓶塞软木时,发现了蜂窝状的小房间,他把这些小房间命名为“细胞”,这就是人类了解生物基本构造的开端。
你们见过细胞吗?你们知道细胞的形状和结构吗?
一般细胞的体积非常小,用肉眼或放大镜是看不到的,
必须借助显微镜才能看清它的结构。
那么,我们能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观察呢?
怎样才能在显微镜下看到细胞呢?
在显微镜下观察细胞,必须先将生物材料进行处理,制成“薄而透明”的玻片标本
实验操作
只有借助显微镜才能看到。你知道显微镜由几部分组成呢?各有什么功能呢?
让我们来观察吧!
归纳实验方法步骤——观察细胞
观察细胞的结构和形状
用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮,可以看到许多排列整齐的长方体,这就是洋葱叶的表皮细胞。
1. 将洋葱表皮装片放在显微镜的载物台上。
2. 调节显微镜,直到能看清楚洋葱表皮细胞为止。
3. 观察洋葱表皮细胞,并把观察到的细胞形状记录下来。
其他生物的细胞是什么样的?让我们来观察更多的生物细胞吧!
人的口腔黏膜细胞
人的神经细胞
人的血细胞
植物的根尖细胞
洋葱的表皮细胞
思考:
生物的细胞在形态上有什么特点?细胞是如何构成生物体的?
绝大多数生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体的基本组成单位。
设计制作一台简易显微镜
显微镜的目镜和物镜由两块凸透镜组成。通常情况下,低倍镜在目镜位置,高倍镜在物镜位置。根据这一原理,我们可以按照右图,用两个放大倍数不同的放大镜、卡纸、胶带、直尺等,制作一个简易显微镜。
总结
1、在显微镜下观察细胞,必须先将生物材料进行处理,制成“薄而透明”的玻片标本
2、洋葱表皮是由一个个“小格子”构成的,它们就是洋葱的细胞。
3、其他生物的细胞是什么样的: 人的口腔黏膜细胞、 根尖细胞、人的血细胞、人的神