内容正文:
6.3.5 平面向量数量积的坐标表示
课标要求
素养要求
1.掌握平面向量数量积的坐标表示,会进行平面向量数量积的坐标运算.
2.能运用坐标表示两个向量的夹角和模,会利用坐标运算判断向量垂直.
通过推导数量积的坐标运算、求夹角和模及向量垂直的判断,体会逻辑推理素养及数学运算素养.
自主梳理
1.向量数量积的坐标表示
已知两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2.
2.平面向量坐标表示的几个公式
(1)向量模的坐标公式
若a=(x,y),则|a|2=x2+y2,或|a|=.
(2)两点A(x1,y1),B(x2,y2)间的距离公式
||=
(3)两向量夹角的余弦公式
设a,b是两个非零向量,a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ是a与b的夹角,则cos θ==.
(1)θ为锐角或零角⇔x1x2+y1y2>0;(2)θ为钝角或θ=π⇔x1x2+y1y2<0.
3.向量垂直的条件
设非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),
则a⊥b⇔x1x2+y1y2=0.
自主检验
1.思考辨析,判断正误
(1)向量的模等于向量坐标的平方和.(×)
(2)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔x1x2+y1y2=0.(×)
(3)若两个非零向量的夹角θ满足cos θ<0,则两向量的夹角θ一定是钝角.(×)
提示 (1)向量的模等于向量坐标的平方和的算术平方根.
(2)只有a与b为非零向量时才正确.
(3)当θ=180°时,cos θ=-1<0,但不是钝角.
2.若a=(2,-3),b=(x,2x),且3a·b=4,则x等于( )
A.3 B.
C.- D.-3
答案 C
解析 由3a·b=4,得(6,-9)·(x,2x)=-12x=4.
∴x=-.
3.已知a=(-,-1),b=(1,),那么a,b的夹角θ=( )
A. B.
C. D.
答案 D
解析 cos θ==-,又因为θ∈[0,π],所以θ=.
4.已知向量a=(1,),b=(-2,0),则|a+b|=________.
答案 2
解析 易知a+b=(-1,),
从而|a+b|==2.
题型一 平面向量数量积的坐标表示
【例1】 已知向量a与b同向,b=(1,2),a·b=10.
(1)求向量a的坐标;
(2)若c=(2,-1),求(b·c)·a.
解 (1)∵a与b同向,又b=(1,2),
∴可设a=λb=(λ,2λ)(λ>0).
又∵a·b=10,∴1·λ+2·2λ=10,
解得λ=2>0,∴a=(2,4).
(2)∵b·c=1×2+2×(-1)=0,∴(b·c)·a=0.
思维升华 1.进行数量积的坐标运算时,要正确使用公式a·b=x1x2+y1y2及向量的坐标运算,并注意与函数、方程等知识的联系.
2.向量数量积的运算有两种思路:一种是基向量法,另一种是坐标法,两者相互补充.如果题目中的图形是等腰三角形、矩形、正方形等特殊图形时,一般选择坐标法.
【训练1】 已知a=(2,-1),b=(1,-1),则(a+2b)·(a-3b)=( )
A.10 B.-10
C.3 D.-3
答案 B
解析 a+2b=(4,-3),a-3b=(-1,2),
所以(a+2b)·(a-3b)=4×(-1)+(-3)×2=-10.
题型二 计算平面向量的模
【例2】 (1)已知A,B,C是坐标平面上的三点,其坐标分别为A(1,2),B(4,1),C(0,-1),则△ABC的形状为( )
A.直角三角形 B.等腰三角形
C.等腰直角三角形 D.以上均不正确
(2)已知向量a=(x,y),b=(-1,2),且a+b=(1,3),则|a-2b|=________.
答案 (1)C (2)5
解析 (1)||==,
||==.
又||==.
∴||=||,且||2+||2=||2,
因此△ABC为等腰直角三角形.
(2)∵a+b=(x-1,y+2)=(1,3),则x=2,且y=1.
∴a=(2,1).
则a-2b=(4,-3),故|a-2b|==5.
思维升华 向量模的问题的解题策略
(1)字母表示下的运算,利用|a|2=a2将向量模的运算转化为向量的数量积的运算.
(2)坐标表示下的运算,若a=(x,y),则|a|=,求模时,勿忘记开平方.
【训练2】 已知a=(1,-2),b=(x,2),且a∥b,则|b|=( )
A.2 B.
C.10 D.5
答案 B
解析 因为a=(1,-2),b=(x,2),且a∥b,
所以2x+2=0,解得x=-1,
所以b=(-1,2),则|b|==.
题型三 平面向量的夹角与垂直
【例3】 已知点A(2,1),B(3,2),D