第2部分 模块3 文化生活-【金版教程】2022高考政治大二轮专题复习冲刺方案课件(老高考)

2022-04-21
| 26页
| 147人阅读
| 7人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

第二部分 模块串记 模块三  文化生活 构建知识网络 关键知识 分类再现 (一)一般意义上文化的作用 1.文化对社会的作用 (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。 (2)文化对经济、政治的作用 ①一定的文化由一定的政治、经济所决定,又反作用于一定的政治、经济。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ②文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质,对推动经济建设的作用越来越重要。随着文化产业的快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。 ③文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 (3)文化对综合国力的作用 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 2.文化对个人的作用 文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响,具有潜移默化、深远持久的特点。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 (二)个别意义上文化的作用 1.文化多样性的意义 (1)民族节日,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示。 (2)文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。 (3)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 2.传统文化的作用 传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。一个民族的传统文化,是维系民族生存和发展的精神纽带。传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 3.中华文化的作用 (1)中华文化源远流长、博大精深,一个重要的原因在于它所特有的包容性。各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 (2)中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。 4.民族精神的必要性和重要性 (1)弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要。大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。 (2)中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。 5.加强思想道德建设的措施 (1)筑牢理想信念之基。 (2)实施公民道德建设工程。 (3)加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。 (4)弘扬科学精神,普及科学知识,提高全民科学素养,移风易俗,弘扬时代新风。 (5)推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。 6.建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观的意义 (1)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。 (2)建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观,是凝魂聚气、强基固本的基础工程,有利于引领社会思潮、凝聚社会共识,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,有利于从根本上提高国家文化软实力。 (一)一般意义上的文化发展 1.横向:文化传播 (1)正确对待文化的多样性 ①态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。 ②原则:遵循各民族文化一律平等的原则。 ③要推动不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,面向世界,博采众长,促进文化的创新与发展。 ④既要反对“民族虚无主义”,又要反对“封闭主义”。 (2)文化传播的途径和手段:商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。大众传媒是文化传播的主要手段。 (3)我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力。 2.纵向:文化继承 (1)对待传统文化的正确态度:“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。符合社会发展要求的、积极向上的要保持和发扬;不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除;

资源预览图

第2部分 模块3 文化生活-【金版教程】2022高考政治大二轮专题复习冲刺方案课件(老高考)
1
第2部分 模块3 文化生活-【金版教程】2022高考政治大二轮专题复习冲刺方案课件(老高考)
2
第2部分 模块3 文化生活-【金版教程】2022高考政治大二轮专题复习冲刺方案课件(老高考)
3
第2部分 模块3 文化生活-【金版教程】2022高考政治大二轮专题复习冲刺方案课件(老高考)
4
第2部分 模块3 文化生活-【金版教程】2022高考政治大二轮专题复习冲刺方案课件(老高考)
5
第2部分 模块3 文化生活-【金版教程】2022高考政治大二轮专题复习冲刺方案课件(老高考)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。