第1部分 模块3 专题8 文化的作用与文化发展-【金版教程】2022高考政治大二轮专题复习冲刺方案课件(老高考)

2022-04-21
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第一部分 专题突破 模块三  文化生活 专题八  文化的作用与文化发展 构建体系 直击热点 理清脉络 前挂后联 一个中心 文化的作用。 两个角度 从文化与社会、人的角度,文化交流、传承与创新的角度理解为什么和怎么样发展文化。 四对关系 (1)文化与社会的关系。 (2)文化与人的关系。 (3)外来文化与民族文化的关系。 (4)传统文化与当代文化的关系。 需要明确文化的作用与建设文化强国的关系,传统文化与社会主义核心价值体系、思想道德建设的关系,文化创新与文化强国建设的关系,文化交流、文化继承与文化自信的关系。 任务组一 选择题命题研究 命题点一 文化的特点与文化的作用 考点1:文化与社会 改革开放40年来,中国经济快速发展,国际影响力越来越大,目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国,对世界经济增长年均贡献率超过30%,对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到越来越多国家的理解,中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。据此完成第1题。 1.(2018·全国卷Ⅲ)随着中国特色社会主义进入新时代,中国日益走近世界舞台中央。这表明(  ) ①文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心 ②一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的 ③一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果 ④一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 解析 本题考查文化与经济、政治的相互影响和作用,经济实力是衡量一个国家综合国力的基础和核心,①错误;文化具有相对独立性,文化影响力可能“超前”或“滞后”于经济影响力,②中“同步”表述错误。改革开放40年来,中国经济快速发展,国际影响力越来越大,同时中国道路、中国理念逐渐成为国际社会的共识,说明一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果,③符合题意;经济是基础,一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平和影响力为基础,④正确。故选D。 解析 2.(2016·浙江10月选考)在燧石取火的实践中,人们悟出了“石在,火种是不会绝的”这一道理,从此在生产和生活中,多了几分执着、几分坚守。由此可见(  ) ①精神产品离不开物质载体 ②精神活动离不开物质活动 ③自然界的事物蕴含着文化 ④人们在社会生活中享用文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 解析 题中并未提到任何物质载体,①不符合题意。人们悟出道理这一精神活动离不开燧石取火这个物质活动,②符合题意。文化是人类社会特有的,③表述错误。燧石取火为人们的社会生活,在过程中悟出道理是享用文化,④符合题意。故本题选C。 解析 考点2:文化对人的影响 3.(2021·全国乙卷)2020年,电影《夺冠》以1981年到2019年期间中国女排十夺世界冠军为主线,通过艺术形式展现了中国女排祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神面貌,给观众带来心灵的震撼和鼓舞,受到普遍好评。从中可获得的启示是(  ) ①人民群众满意与否是衡量文艺作品价值的根本尺度 ②优秀的文艺作品都是对现实生活的真实再现 ③塑造典型艺术形象是艺术创作的根本价值追求 ④反映时代精神的文艺作品能够增强人的精神力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 解析 材料中指出《夺冠》以1981年到2019年期间中国女排十夺世界冠军为主线,给观众带来心灵的震撼和鼓舞,受到普遍好评,启示我们文艺创造要满足人民群众的文化需求,优秀文艺作品能够增强人的精神力量,①④正确。文艺作品是对现实生活的反映,但并不是真实的再现,是一种能动性的反映,②不选。艺术创作的根本价值追求是满足人民群众的文化需求,③不选。 解析 2018年9月,中共中央、国务院印发《乡村振兴战略规划(2018~2022年)》。据此完成第4题。 4.(2019·全国卷Ⅱ)乡村振兴,乡风文明是保障。规划指出,要培育文明乡风、良好家风、淳朴民风,推动乡村文化振兴,建设邻里守望、诚信重礼、勤俭节约的文明乡村。建设乡风文明的意义在于(  ) ①维护传统农耕文化的稳定性 ②促进传统文化与现代文化的相互转化 ③培育崇信尚俭、向上向善的乡村文化 ④丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 解析 本题考查文化的作用相关知识。培育文明乡风、良好家风、淳朴民风,推动乡村文化振兴,建设邻里守望、诚信重礼、勤俭节约的文明乡村。这表明建设乡风文明有利于培育崇信尚俭、向上向善的乡村文化,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,③④正确;建设乡风文明,既要继承优秀传统农耕文化,又要因时而变,①排除;要在继承优秀传统文化的基础上发展现代文化,而不是二者相互转化,②中的“相互转化”说法错误。故本题选D。 解析 [思

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