【单元AB卷】2021-2022学年第二学期五下数学人教版第六单元测试卷B(含答案)

2022-04-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 6 分数的加法和减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 568 KB
发布时间 2022-04-21
更新时间 2022-04-21
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2022-04-21
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年第二学期五下数学人教版第六单元测试卷B 一.选择题(共8小题) 1.比多的数是(  ) A. B. C. 2.下面计算结果小于的是(  ) A. + B.﹣ C. + D. + 3.减去与的和列式为(  ) A.﹣+ B.﹣﹣ C.﹣(+) 4.估一估,下列算式中得数大于1的是(  ) A. + B. + C. + D. + 5.在下列算式中,计算结果最小的是(  )。 A. + B.2﹣ C. + 6.至少减去(  )个就是真分数了. A.7 B.5 C.6 D.4 7.下列算式中,计算结果与相等的是(  ) A. B. C. D. 8.下面的算式中,得数接近的是哪一个?(  ) A.1﹣ B.1﹣ C.﹣ 二.填空题(共10小题) 9. +表示   个加上   个,就是   个,即   . 10.同分母分数加减法的计算方法:同分母分数相加减,   不变,   相加减. 11.从9个里减去6个是    个,就是    。 12.在计算时,要先算   法,再算   法。 13.7个减3个是   个,也就是   。 ﹣=    14.﹣用小数表示是   ﹣   ,结果是   . 15.同分母分数直接相加、减的原因是它们的   相同,异分母分数不能直接相加、减的原因是它们的   不同. 16.比多的数是   ,它的分数单位是   . 17.3个是   ,再加上   个就是最小的质数. 18.和的公分母是   ,两个数相减的结果是   . 三.判断题(共5小题) 19.1﹣+=1﹣1=0     20.小明看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,剩下全书的没有看完。    21.分数加减法的意义与整数加减法的意义相同   . 22.的差的分数单位一定是.    23. +的和小于1.    四.计算题(共1小题) 24.能简算的要简算。 +﹣ ﹣+ +++ ﹣+ ﹣﹣ ﹣+﹣ 五.操作题(共1小题) 25.(涂一涂,填一填) . 六.应用题(共6小题) 26.一堆沙子,甲车运走了全部的,乙车运走了全部的。甲、乙两车共运走了全部几分之几?还剩几分之几没有运完? 27.一堆沙子有t,第一次运走t,第二次运走t,还剩多少吨? 28.如图,从学校到商场和从学校到医院的距离相等,都是km,医院距离小明家km。小明从家走到商场,要走多少千米? 29.一块巧克力,哥哥吃了,妹妹吃了,还剩下几分之几没吃? 30.一根电线,第一次用去它的,第二次用去它的,两次共用去它的几分之几?还剩下全长的几分之几? 31.妈妈买了kg的樱桃,爸爸吃了,楠楠吃了。还剩下这些樱桃的几分之几? 参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题) 1.【分析】根据题意,要求比多的数是多少,用+即可. 【解答】解: +=. 答:比多的数是. 故选:B. 【点评】求比一个数多几的数是多少,用这个数加上多的几即可. 2.【分析】分别求出A、B、C、D算式的结果,然后再比较解答. 【解答】解:A、+=1,1>; B、﹣=,<; C、+=,>; D、+=,>. 故选:B. 【点评】本题关键是求出各个选项中算式的结果,然后再按照分数大小比较的方法进行解答. 3.【分析】先求出加的和,再用减所得的和即可解答. 【解答】解:﹣() =﹣ = 故选:C. 【点评】减法和加法都是第一级运算,要想先算加法需要加括号. 4.【分析】两个的和是1,所以把两个加数和比较,从而判断和是否大于1。 【解答】解:A: +中,<,<, 则: +<+=1; B: +中,<,<; 则: +<+=1; C: +中,>, 则: +>+=1; D: +中,< 则: +<+=1。 故选:C。 【点评】解决本题把两个加数与比较进行判断即可。 5.【分析】异分母分数相加减,先通分,变成同分母的分数相加减,再计算,由此求出各个算式的结果,再比较。 【解答】解: +=+= 2﹣=﹣= +=+= << 所以计算结果最小的是2﹣。 故选:B。 【点评】解决本题关键是熟练掌握异分母分数加减法的计算方法和分数比较大小的方法。 6.【分析】分子小于分母的分数为真分数,分子等于或大于分母的分数为假分数.据此可知,以8为分母的真分数,分子最大为7,而﹣=,因此可以判断减去6个就是真分数了. 【解答】解:由分析可知,以8为分母的真分数,分子最大为7, 因为﹣=, 所以减去6个就是真分数了. 故选:C. 【点评】此题解决的关键是理解真分数与假分数的意义. 7.【分析】根据分数加减法的计算方法,把这五个算式的得数都算出,再比较大小即可解答. 【解答】解: = = = = = = = = = = =

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