内容正文:
押题卷(十)
议论文阅读
从议论文阅读的考查题型来看,与全省各地市原有题型对比,虽略有不同,但总体相差不大。在题型上,以主观题为主。
1、 备考建议:一是平日注重一个 “读”字。二是考前突出一个“练”字。
二、答题总原则:
1、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),携带需要解答的题目,使阅览
具有明确的目标。
2、读文时,要注意群体把握文章的首要内部实质意义和中心意思。
3、准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。
4、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落重复研读;如涉及全篇,则要再读全文。
具体过程是:阅读理解文章题目一-阅读文章一-看清文章后面的试题一一按试题要求回头有重点地
再看原文一一答题。文章要看两遍或以上。尤其是开头和结尾。
三、考试访法点拨:一是心中须有文体特点。二是条分缕析思路结构。三是准确理解关键词句。
(2021·四川雅安·中考真题)阅读下面语段,完成各题。
假如人生没有磨难
贺铭华
①到过农村的人常发现这样一种农事现象:农民们对刚出土的青苗要进行碾压。这似乎近于残酷。有经验的老农告诉我们,刚出土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,夯实基础。根扎得稳,苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里,百般呵护,不经受种种磨砺和些许苦难,能培养出栋梁之材吗?不能!从某种意义上可以这样说:磨难是人生最好的礼物!
③假如人生没有磨难,人类就可能会成为愚不可及的人。富贵温柔如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气。古语说:“富贵不过三代”,又说“从来纨绔少伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
④假如人生没有磨难,人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何意义,甚至可能会从字典中删除,黯然“下岗”。然而,现实中,正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架,在构建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向……
⑤所以,假如人生没有磨难,其本身就是一种灾难。
⑥磨难乃人生的良师。它令人振作,催人奋进,教人警醒。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”,诱发了人的种种潜智潜能:环境需要视力,人便提高了眼睛的视觉功能;环境需要思维,人便促使大脑日益聪睿精进。
⑦磨难乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难,司马迁曾深有感触地说:“西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。”此真乃千古良言,历久弥珍!中国历史上这些灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受磨难,恐怕就不会有这些文化精品了!
⑧有人说过,人的脸型就是一个“苦”字,天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬,人生几十年的生涯,无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……
⑨因此,我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始到金”。我们向磨难要勇气,要智慧,要韧性,要成功!只要是人生中不可摆脱的磨难,尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸站立着!绝不胆怯!绝不屈服!
1.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A.文章以《假如人生没有磨难》为标题,新颖别致,给人以无限遐想,起到了吸引读者、激发阅读兴趣的作用。
B.文章第⑧段,作者提到人的一生与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道的目的,是想表达正确认识和对待磨难,生命才会演绎得更精彩。
C.司马迁认为,中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,都是因作者饱受磨难而成,假如当初这些文化先贤没有遭受磨难,恐怕就不会有这些文化精品出现。
D.本文在语言表达上,采用比喻的修辞手法,使文章生动形象;同时运用排比句、反问句、感叹句等,使说理论证更有气势。
2.请简要梳理本文的论证思路。
3.本文第③段画线部分运用了哪些论证方法?请简要分析。
(2021·西藏·中考真题)阅读下面的文字,然后完成下面小题。
一心装满国,一手撑起家
①天下之本在国,国之本在家。在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。“欲治其国者,先齐其家”的价值追求,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的担当精神,体现的都是个人命运与国家命运的同频共振。正是这种家国休戚与共的使命感、责任心,支撑中华民族生生不息,助力中华文脉薪火相传。
②家是国的基础,国是家的倚靠,家与国从来都不会割裂的,而是相互联系、彼此支撑。
③爱国先爱家。古代选拔官员,注重的是“求忠臣必于孝子之门”。正所谓,“家风正则后代正,则源头正,则国正”。在家尽孝、家道和顺,当一个人“私德”无瑕疵,才经得起考验和诱惑,担得起大任和重托。
④爱国更爱家,没