[名校联盟]浙江省天台县平桥第二中学高中语文苏教版必修3第一专题《北方》课件

艾青，现代诗人。原名蒋海澄，1910年生于浙江省金华县，出生后即被送到本村一位名叫大堰河的贫苦农妇家抚养。 1928年中学毕业后考入杭州国立西湖艺术学院绘画系， 次年,赴法勤工俭学，1932年启程回国。回国后加入中国左翼美术家联盟，后被国民党逮捕，狱中的生活使艾青从绘画领域转向诗歌创作，写下了大量诗篇，《大堰河－－我的保姆》一诗使艾青一举成名， 1936年出版第一部诗集《大堰河》。抗日战争爆发后，艾青从上海到达武汉，后又到西安、山西等地参加抗日救亡活动，参加了延安文艺座谈会。建国后，曾任《人民文学》 副主编、《诗刊》编委、中国作家协会副主席、全国人民代表大会常务委员等职，出版了《北方》《向太阳》等诗集，曾获全国优秀新诗奖、法国文学艺术最高勋章。 Zx.xk 写作背景 1937年7月7日， 抗日战争全面爆发。艾青亲眼目睹了中国人民爱国热情的高涨， 他自己也被这股民族救亡的洪流所激动， “战争真的来了。”使他有了“做一个中国人的强烈的欢喜和骄傲。” 这时候，随之而起的是创作上痛苦的沉思：如何才能把我们的呼声，成为真的代表中国人民的呼声？ 为了参加救亡运动，诗人从美丽的西子湖畔来到战时首都武汉，写了《雪落在中国的土地上》，但武汉的情景却令诗人失望，前方的将士在为保家卫国浴血奋战， 而后方的达官贵人却依然过着奢侈糜烂的生活。后诗人又辗转到西北地区。1938年初，战火迅雷般逼近黄河，诗人在古老的潼关写下了这首《北方》。 自读，找出奠定该诗情感基调的一句话。 北方是悲哀的。 这句话奠定了该诗怎样的情感基调? 忧郁、悲哀、沉重。 诵读第一节，找出诗中描写的意象，把握这些意象的特征。 诗人选取的都是灰暗的意象，无论是“荒漠的原野”、“颓垣与荒冢”，还是“孤单的行人”、“有悲哀的眼和疲乏的耳朵的畜生”，都是一片悲凉的景象，这些景象与冬季的严寒、肃杀相互映衬，成为当时中国现实的真实反映和象征。 Z.x.x. K 找出作者所选取的意象，说说这些意象都带有怎样的色彩，反映了怎样的社会现实? 意象：“暗淡的灰黄”、“荒漠的原野”、“颓垣与荒冢”、“孤单的行人”、“悲哀的眼”、“疲乏的耳朵的畜生”、“干枯的小河”、“枯死的树木”、“低矮的住房”“惶乱的雁群”等等。 色彩：灰暗。 这是一片荒凉的景象，这些景象与冬季的肃杀相互衬映，成为当时中国现实的真实反映和象征。 诵读第