第六单元知识盘点（含字词、佳句、感知、考点）五年级语文下册 部编版

( 部编五年级下册 第 六 单元知识 盘点 ) 一、单元语文要素 思维。本组教材以“思维”为专题，安排了三篇课文以及习作、语文园地等项教学内容。三篇课文有选自《韩非子•难一》的寓言故事《自相矛盾》；有根据《史记•孙子吴起列传》改写的《田忌赛马》；还有俄国著名作家列夫•托尔斯泰的《跳水》。阅读本组课文让学生理清故事的起因、发展、高潮、结局，了解人物的思维过程。学会根据情景编写故事，注意情节的转折。 二、单元课时目标和主题 篇目 课时目标 人文主题 15.自相矛盾 自主学习字词。正确、流利地朗读课文，理解课文内容，理清故事的起因、发展、高潮和结局，了解人物的思维过程。知道自相矛盾的意思。激发学习文言文的兴趣。理解寓意，受到启发教育。（重点理解课文内容，理清故事的起因、发展、高潮和结局，了解人物的思维过程；知道自相矛盾的意思，能用自己的话讲述这个故事。） 初步接触文言文，激发学生学习文言文的兴趣。凭借课文中具体的注释，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。 16.田忌赛马 学会生字新词。有感情地朗读课文，读懂课文，了解故事的起因、发展、高潮和结局。抓住人物的动作、神态、语言来感悟人物的情感及性格特点，了解人物的思维过程，体会孙膑的足智多谋。理解田忌转败为胜的原因。（重点读懂课文内容，抓住细节描写感悟人物的情感及性格特点，了解人物的思维过程，体会孙膑的足智多谋，学习他认真分析的科学态度和科学的思想方法。） 抓住人物的动作、神态、语言来感悟人物的情感及性格特点，了解人物的思维过程，体会孙膑的足智多谋，学习他认真分析的科学态度和科学的思想方法。了解人物的思维过程，体会孙膑的足智多谋；理解田忌转败为胜的原因。 17.跳水 学会生字新词。有感情地朗读课文，读懂课文，理解内容，了解故事的起因、发展、高潮和结局。结合课文和人们当时的表现体会孩子当时的危险处境。体会船长在危急时刻急中生智、沉着果断的优秀品质。（重点是默读课文，理解课文内容，了解故事的起因、发展、高潮和结局。结合课文内容和人们当时的神态、动作、语言等体会孩子当时的危险处境，了解船长用枪逼孩子跳水的原因。） 结合课文内容和人们当时的神态、动作、语言等体会孩子当时的危险处境，了解船长用枪逼孩子跳水的原因。体会船长在危急时刻急中生智、沉着果断处理问题的人格魅力。 习作 神奇的探险之旅：记录想象中的探