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2022年春九年级语文阶段练习题 题号 二 三 四 五 总分 得分 说明:本卷共五大题,23小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。 一、语言文字运用(10分) 1.下列句子中,没有错别字且加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.当你感到思想干瘪、言辞匮(9u)乏的时候,能坐下来,读古人的智慧,阅今人的风 流,深邃(su1)思想的胚芽就会在心中拙壮成长。能保持这样一颗赤子之心,是在尘世间获 得幸福的关键。 B.不要轻觑(q心)了事业对精神的儒养或反之的腐蚀作用。它以深远的力度和广度,挟 (xá)持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质。 C.这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌(j)子一样俯拾即(j1)是,而且因为我 们对自身的认识,也如抽丝剥茧,需要水落石出的流程。 D.针对华为首席财务官孟晚舟被加拿大方非法拘留近3年的事件,中方代表再次强调: “事实不容抹煞(shà),法律不容裘(xiè)渎,杜决外来势力的欺负”。 2.下面各句中加点词语使用错误的一项是( )(2分) A.高楼群像冷杉林一样鳞次栉比地耸立着,笼罩在若浓若淡的烟雾中。 B.九年级学生面临中考不但要有必胜的信心,而且更要有敢于挑战、舍我其谁、目空, 切的气势。 C.春天的洁源樱花园,满庭芬芳飘荡,美不胜收。 D,他的大名在音乐界早已如雷贯耳,爱乐者几乎无人不晓。 3.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.每个人的人生之路都不尽相同,我们只有不断地判断着,思考着,找寻着。 B。全国各地的医护人员,都在为“战胜冠状病毒,保卫人民健康”这场没有硝烟的战斗。 C.为了后代能遥望星空,荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。 D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,也是连接过去、现在和未来的桥梁。 4.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分) ①“核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸。 ②病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的。 ③如结果呈阳性,则表明被测试者体内存在该种病毒:如结果呈阴性,则表明被测试者可 能并没有感染这种病毒。 ④核酸是脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)的总称。 ⑤主要贮存和传递遗传信息,是生命的最基本物质之一。 A.①③②⑤④B.④⑤①③② c.④⑤②①③ D.①④⑤②③ 5.下列选项中,最适合作为该语段结尾的一项是( )(2分) 被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻 的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈: A.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子 B. 婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子 C.婆娑起舞,像垂技纷散秀发的古代美人:像凌波微步的仙子,万般风流 D.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流 二、 古代诗文阅读(20分) (一)阅读下面这首古诗,完成6-7题。(每小题2分,共4分) 狼山观海 【宋】王安石 万里昆仑谁凿破,无边波浪拍天来。 晓寒云雾连穷屿,春暖鱼龙化蛰雷。 闲苑①仙人何处觅?灵槎”使者几时回? 遨游半在江湖里,始觉今朝眼界开。 【注释】①阆苑:即阆风之苑,传说中仙人的住处。②灵槎:古代神话中往来天上的木筏。 6.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(2分) A.首联总起全篇,突兀峥嵘。“万里昆仑”言地势高,水量大,气势恢宏。用“谁凿破” 的提问,更是想落天外。 B.领联写近景。上句的静景,和富有动态感的下句相映衬,使人更觉得春意勃发。 C.颈联宕开一笔,点明此处犹如仙境。由上两联的虚写转为实写,意在说明狼山实为仙 人居所。 D.尾联总结全诗并发出感概。 7.本诗表达了诗人怎样的情感?(2分》 (二)阅读下面的文言文,完成8-10题。(10分) 景公与晏子游于少海,登柏寝⑦之台而还望其国曰:“美哉!后世将孰有此?”晏子对曰: “其田成氏乎!”景公曰:“寡人有此国也,而曰田成氏有之,何也?”晏子对曰:“夫田氏甚 得齐民,其于民也,杀一牛,取一豆肉,徐之食士。终岁,布帛取二制®焉,徐以衣士。君重 敛,而田成氏厚施。齐尝大饥,道旁饿死者不可胜数也,父子相牵而趋田成氏者,不闻不生。 故曰:‘其田成氏乎!,”公泫然出涕曰:“寡人有国而田成氏有之,今为之奈何?”晏子对 曰:“君何患焉?若君欲夺之,则近贤而远不肖,治其烦乱,缓其刑罚,振贫穷而恤孤寡,行 恩惠而给不足,民将归君,则虽有十田成氏,其如君何?” (选自《韩非子·外储说右上》,有删改) 【注释】①少海:地名,②柏寝:眷秋齐台名。③馀(yú):剩下。④二制:七丈二尺。⑤ 泫然:眼泪汪汪。 8.解释文中加点词的含义。(3分) (1)尝( (2)涕( (3)振( 9。把文中画横线的句子翻译成现代