押青岛卷第3题 词语理解与运用-备战2022年中考语文临考题号押题（山东青岛卷）

押青岛卷第3题 词语理解与运用 词语的理解与运用是初中语文教学的重点，也是中考的重点，中考考查的范围有：①了解词语的基本义，引申义和比喻义；②近文词(同义词)的辨析；③关联词语的运用；④理解具体语境中词语的含义；⑤正确使用成语。这些题目中所涉及的词语，大多是语文课本和日常生活出现频率高，但又容易出错的常见词。综合青岛市近三年的中考词语的理解与运用试题来看，2019-2021年考题表述均为“下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是”，其中2019、2021年考题为两二字词、两四字词，2020年味四个四字词。分值为2分。 词语的理解与运用为中考必考内容，这部分内容本富，考查角度多，复习时应注意以下几个方面: 第一，掌握辨析同义词的一般方法，辨析同义词最基本的方法是去同存异。 遇到词义相近的词，先确定词义相同的部分，然后对相异的部分进行比较辨析，判断其“异”在何处，最后再结合适境，看一看应当选用哪个词。如“反映”与“反应”的区别在于“映”和“应”，把握这两个字的区别就能很好地区别了。 注意辨析同文词的一般规律，如根据词语搭配的对象不同来辨析。如“侵犯”可以和“主权”“利益”“领海”等搭配，“侵占”则与“土地”“财产”等搭配。又如根据词性和语法的功能不同来辨析。如“阻挡”和“障碍”都是阻挡、妨碍事物发展进行的意思。但“阻挡”是动词，在句中一般作谓语;“障碍”是名词，在句中一般作主语或宾语。还可根据感情色彩(褒义、贬义、中性）、使用范围等方面来辨析。 第二，注意积累熟语(成语)，在具体语境中恰当运用熟语(成语)。 对于有关熟语(成语)的考题，我们在答题过程中必须遵循两点：①切实明确熟语(成语)的含义，这是恰当运用它的前提，比如“门庭若市”中“市”本身有“市场”之意，如果用来形容“集市”就错了。如“集市上人很多，熙来攘往，门庭若市”这个句子明显存在错误；②充分考虑该熟语(成语)所处的语境，看其是否能帮助造句者准确地表情达意，需要特别指出的是，课本中出现的或语要引起足够的重视，这一部分是考试的重点。特别是古今差异比较大的成语要准确把握。 1.（2021·山东青岛·中考真题）下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。（2分） A.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。 B.在全球范围内，生物多样性整体丧失的趋势仍未得到有效遏制，保护生物多样性刻不容缓。 C.山河无恙，是因为无数先烈前仆后继，抛洒鲜血;国秦民安，是因为千万英雄不忘初心，无私奉献 D.阿木爷爷不用一颗钉子、一满胶水，仅用木头就亲手制作出泡泡机、小猪佩奇等玩具，真可谓妙手偶得! 2.（2020·山东青岛·中考真题）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）。（2分） A.北京颐和园既有皇家园林之气派，又有江南园林之灵秀，设计别具匠心。 B.班长提出举行“为梦想加油”主题活动的建议，同学们随声附和，表示赞同。 C.自媒体时代，一些人通过博眼球的标题哗众取宠，我们要抵制这种现象。 D.几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。 3.（2019·山东青岛·中考真题）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）。（2分） A.儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫，台词诙谐幽默，受到现场观众的热烈称赞。 B.春天的公园，阳光明媚，草长莺飞，我们一家人徜徉其中，尽享美景。 C.在海军建军 70 周年阅兵式上，人民海军挥戈闯大洋，砺剑海天间，民族自豪感在我们心中油然而生。 D.先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推动文化产业转型升级，文化和科技是相辅相成的。 4.（2021·山东青岛·一模）下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）。（2分）。 A.花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。 B.几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 C.斯文•赫定坐着船兴味索然地在水面上转了几圈，他站在船头四下远眺，感叹这里的美景。 D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 5.（2021·山东青岛·一模）下列各句，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。（2分） A.小事不想做，必然大事做不了，好高骛远，很难成就一番事业。 B.年过六旬的毛泽东游过珠江、湘江、长江，这让很多年轻人都望尘莫及。 C.那些抢注“丁真”商标蹭流量的企业应该明白，商标与产品是相辅相成的关系。 D.这几年路通了，村民们的心顺了，气旺了，大货车摩肩接踵，财气也聚了起来。 6.（2021·山东青岛·二模）下列各句，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。（2分） A.我们的班主任是位名副其实的好老师，诲人不倦，兢兢业业