12.1 发散思维与聚合思维的方法 学案-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

发散思维与聚合思维的方法 【学习目标】 （一）知识目标 1.解释发散思维和聚合思维的含义。 2．写出思维发散的技法及聚合思维的方法和功能。 3.区分聚合思维与发散思维。 （二）核心素养目标 1.科学精神：正确认识发散思维的含义和特征，区分发散思维的技法。正确认识聚合思维的含义、方法和功能。 2．公共参与：正确运用发散思维的技法，恰当进行思维发散；运用聚合思维的方法，正确进行聚合思维。 【学习重难点】 思维发散的技法及聚合思维的方法和功能 【学习内容】 学习活动一：基础知识巩固 （一）发散思维的方法 1．发散思维的含义：根据已知的事物信息，从 的角度、 的方向思考，以寻求解决问题的 答案的思维方式。 2．思维发散的技法 (1)检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行 ，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的 ，以求产生创新的 。 (2)信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过 的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。 (3)头脑风暴法是一种 发散技法。它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的 。在会议进入 阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“ ”“ ”。 3．如何正确看待思维发散技法：发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的问题提供众多新设想。思维发散技法有助于人们进行 ，但仅仅依靠几种思维发散技法，难以产生理想的结果。在思维发散过程中，还需要其他思维因素的积极参与。 （二）聚合思维的方法和功能 1．聚合思维的含义：聚合思维是利用 的知识和经验，把众多信息逐步引导到 的逻辑思路中，以便得出 的解决问题的方案。 2．聚合思维的方法和功能 (1)聚合思维把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案。 (2)聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心来进行。在众多零散的知识之间建立起 ，从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题。 3．辩证认识和运用发散思维和聚合思维 (1)发散思维和