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禽強强学避点签批说远泾性的浚::说 第2章 官能团与有机化学反应烃的衍生物 第1节有机化学反应类型 第1课时 有机化学反应的主要类型 学习目标导航 课程目标展示 素养目标达成 1.宏观辨识与微观探析:根据有机物的结构特点, 1.认识加成、取代、消去反应及氧化还原反应的特点和 认识有机反应类型与有机物结构之间的关系, 规什。 学握加成、啾代、消去、氧化利还原反应的原理 2.了糅有机反应类型和有机化合物纽成结构特点的 及桕关反应方程式的写。 关系。 2.证据推理'与模型认知:根据有机反应的原叶和 规律,建立判断有机反应型的恐维枝型。 任务分项突破 -35 学习任务1加成反应 (3)制各澳乙烷 N().1 自主学习·夯实基础 CII,-CI2 I IIBr洋化剂 1.定义 微点拨:成反应,反应物之问加而成之,原千利川 加成反应是有机化合物分子中 两端的原 举为万分而。 了与 结合,牛成新的有机化合物 的反应。 VO.2互动探究·提升能力 2.能发生加成反应的物质及试剂 不对称烯烃的加成反应 (1)能发生加成反应的物质类别: 烃、 以丙烯与氢卤酸的加成反应为例。在丙烯分子 烃、芳香化合物、醉、酮等。 屮,叩基是具有推巾,了性能的基☑,对碳碳双键会产 (2)能发牛加成反应的试剂: 生推电子作州,最终使得双键碳原子之问的共州电子 等 偏向双樊巾的链端碳原了,伙链端碳原了部分负屯 3.加成反应在有机合成中的应用 利,而另·成键碳原了带部分正由付;内烯马氢☆酸 (1)合成乙醇 反应时,H训布了其中带部分负电荷的碳原子上, CH:一CH.十H,O他剂 C布了其中带部分正电荷的碳原千上心 (2)制六化工原料—丙烯晴 CI CH=CH+HN传化CH,一CH-CX CH一CH=CH,+H一CI→CH(CH—CH 40 跑?紫。官能团与有机化学反应经的行生劭 探究加成反应的原理)归纳拓展……______…- 问题1:从结构上分析,丙烯与氯化氢的加成反应1加成反应的电性原理 有几种有机产物生成? …………ⅱ………………………………………… Bx-A。 ……………………………………………… 2.常见发生加成反应的物质结构及试剂 根据有机物本身及试剂的结构特点,不同类型的不 …………………………。………………。…… ……·……_…………………………………………… …………………………………………………C─C′H_2,X,HX,H_2O卤代 ……﹒……。…………………………………烃,醇 问题2:从上述信息角度出发,丙烯与氯化氢加成 的主要产物是什么(用系统命名法命名)? …________ …………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………-……。……………………………………_ 0-mr2凝练素养:通过不对称烯烃加成原理及模型的分 …______________析,强化“证据推理与模型认知”素养 …………………………………… 问题3:按照信息提供的不对称加成原理,写出丙NO。3应用体验·形成素养 酮与4氧酸反应的化学方程式。1.下列各组中的物质均能发生加成反应的是() A.乙烯和乙醇B.苯和氯乙烯 …__…………___…______-乙酸和溴乙烷D.丙烯和丙烷 ………………………--_-_-__2,有人认为CII_2—CH。与Br2的加成反应,实质是 Br:首先断裂为Br-和Br=,然后Br-与 “_………-…-_-H_2-CII_2双键一端碳原了结合,最后Br与另 ………………………………………………一端碳原了结合。根据该观点,若让CHa一CHa 与Br2在盛有NaCl和NaI的水溶液中反应,则得 ……__……___……_…………………… 到的有机物不可能是() ……………………………………………… A.BrCH_2CH_2Br B.ClCH_2CH_2Cl C.BrCI2CT,I D.BrCII_2CIT2Cl 41 篱強骚龄接悠远深的姿议 学习任务2取代反应 问题2:通过上述以代反应规律,试与氯乙烷与 O.1自主学习·夯实基础 水及尘取代反应的化学方程式。 1.概念:有机化合物分子巾的某个(或某些) 被其他原子或原子代替的反应。取代反 应对行机物分千结构的要求是,行机化合物分千中 有 2.常见取代反应 (1)原子被取代的反应 DCIL CIL CIL I CLCI CICICI I IICI B《C-BrIIBr (2)☆素原了、轻基等被取代的反 酸妇纳拓屩 DCH,CH:CHr+NaOH H (1)取代反应通式: ②CH:CH,OH+Hir△之 >132-23。 (2)能发生取代反应的物质及对应的试剂(X为卤素) ③(H(Hl-IH3 ④(H:(HBr+Na(N→ 物质 试剂 (3)a-