第25课《活板》课件（共30张PPT） 2021-2022学年部编版语文七年级下册

《活版》 沈括 一、教学目标: 1.活版的制作过程及“活”的特点(重点) 2.把握本文的说明顺序(难点) 3.感受我国古代劳动人民的智慧(难点) 二、教学过程 中华文明,灿烂辉煌,四大发明更是世界珍宝,同学们,你能快速说出我国的四大发明指的是什么呢?…….这其中有一项发明比国外要早400多年,大家知道这一伟大创举是什么吗? 对,她就是活版印刷术,今天就让我们一同来学习《活版》一文,一起来了解活字印刷在当时的制作、印刷情况。 本文选自《梦溪笔谈》卷十八。题目是编者加的。 沈括(公元1031~1095年),字存中,号梦溪丈人,北宋浙江杭州钱塘县(今浙江杭州)人,汉族。北宋科学家、政治家。仁宗嘉佑进士,后任翰林学士。晚年在镇江梦溪园撰写了《梦溪笔谈》。我国历史上最卓越的科学家之一。