四川省乐山市井研县2020-2021学年七年级下学期期末学业水平测试道德与法治试题

姓名： 井研县2020一2021学年七年级学业水平测试 道德与法治 说明：本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分。考生作答时，须将答案答在 答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效，满分100分，考试时间90分钟，考试结束后，将本试题卷和 答题卡一并交回。 注意事项：1、选择题必须用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。 2、考生须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，答在试 题卷上无效 第一部分选择题（共50分) 一、单项选择题。（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的，请你将所选答案填 在答题卡相应位置。每小题2.5分，共50分。) 1、青少年身体变化主要表现在 ①智力逐步发展到高峰期 ②性机能的成熟 ③身体增高缓慢 ④身体内部器官的完善 A.③④ B.①② C.②④ D.②③ 2、“老师：进入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我内心就希望有人理解 我！”这是心理咨询室王老师收到的一位同学发来的一封电子邮件求助信，下列老师 建议中，有助于这位同学正确处理心理矛盾的是 A.培养兴趣，学会自娱自乐 B.求助他人，依赖他人解决自身问题 C.敞开心扉，与他人无话不说 D.融入集体，在集体的温暖中放松自己 3、青春期的矛盾心理让我们烦恼，只有积极面对和正确处理这些心理矛盾，才有利于我 们健康成长。正确处理青春期的矛盾心理我们可以这样做 ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ②适当求助他人，学习化解烦恼的方法 ③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③ 七年级道德与法治·第1页（共6页） 4、“一个没有创造品质和创造精神的年轻人，只能成为谁都可以替代的‘人手’，而成 不了不可替代的‘人才’，更成不了令人尊敬的‘人物’。”这句话告诫我们 A.人的创造潜力是无限的 B.社会不需要没有创造力的人 C.要发展自己的创造潜力 D.没有创造力就不能立身社会 5、七年级女生丽丽在观看电视剧《小别离》的过程中，长时间地陷入剧情，有时她觉得 自己就是主人公朵朵；有时想想某些剧情，她会不自觉地陶醉于自己的思考与遐想中。 丽丽的表现体现了青春期的情绪特点。 A.情绪的固执性 B.情绪的细腻性C.情绪的闭锁性 D.情绪的表现性 6、进入青春期的少男少女们，可能会萌发一些对异性朦胧的情感。对于这种朦胧的情感， 正确的认识是： ①这是一种高尚的情感，是真正的爱情 ②青春期出现这样的情感是正常的，但不能任由这种情感泛滥 ③这种情感的本质就是对异性的欣赏和对美好的向往 ④面对这种情感，我们要做到慎重对待，理智处理 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7、有人说：在成功的路上，最大的敌人其实并不是缺少机会或资历浅薄，而是缺乏对自 己情绪的控制。愤怒时，不能制怒，使周围的合作者望而却步；消沉时，放纵自己的 萎靡，把许多稍纵即逝的机会白白浪费。对此，你的理解是 ①情绪影响我们的观念和行动 ②保持积极的心态，可以让生活更加美好 ③只要有负面情绪就会危及我们的身心健康 ④我们要合理调节情绪 A.①②③ B.②③④ C.②③④ D.①②④ 8、“行己有耻”的理念要求我们： ①要有知耻之心，不断提高辨别耻的能力 ②要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为 ③要养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为 ④要树立底线意识，不做违反道德与法律的事情 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 七年级道德与法治·第2页（共6页） 9、每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。大学生张琴骑 车外出时，不慎蹭了一辆停放的汽车，便在原地等候车主协商赔偿事宜。车主到来后， 得知张琴等了他一个多小时，当即表示不让她赔偿。这告诉我们 ①要传递美好的情感，传递生命的正能量 ②情感是在与人交往中自然引发的 ③要善于激发正面的情感体验，形成和谐的人际关系 ④应热衷于人际交往，并以此为中心 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10、下列古诗词中表达了美好情感的有 ①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ④小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 11、韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑， 写就《史记》…这些历史事件启示我们 ①生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义 ②负面情感比正面情感好，在生活中要努力创造负面的情感体验 ③体验负面感受可以丰富人生阅历，生命样态更加丰盈 ④学会承受负面情感，可以将负面情感转变为成长的助力，