[名校联盟]山东省安丘市东埠中学初中政治鲁教版七年级上册第四单元第9课第1节 生活中的风风雨雨 教案

安丘市东埠中学个性化主题备课课时教案 课题名称 课 型 新授 序 号 授课时间 2013年 月 日 主备人 张玉良 共享人 初一思想品德备课组 教学 目标 及重 点难 点 教学目标 1.[情感 态度 价值观]：能够正确认识挫折，保持积极进取的精神状态，在战胜挫折的过程中磨砺意志，形成良好的生活态度，培养勇于克服困难和开拓进取的优秀品质。 2.[能力]：增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，提高辨证地看问题和分析问题的能力。 3.[知识]：知道人生难免有挫折和挫折是不可避免的道理，了解挫折的二重性，以辨证的观点认识挫折的积极意义和消极作用。 重点难点 1.[教学重点]：人生难免有挫折和挫折的积极作用。 2.[教学难点]：挫折是把双刃剑。 主题 目标[来源:Z&xx&k.Com][来源:Zxxk.Com] 及解 决策 略 主题目标 1.学会正确对待生活中的挫折。[来源:学*科*网] 2.正确认识挫折的作用，分积极与消极两重性。教育学生努力发展自己，使自己成为生活中的强者。[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 解决策略 1.具体导学案进行学习指导， 以学生活动为主，以讲解为辅，从多个角度呈现教学内容，激发学生的学习兴趣，引发学生思考。突破重难点，体现学习、巩固、反馈，最终达成学习目标。 2. 策略一：学法指导：自主学习法、合作学习法、探究学习法。 策略二：精讲点拨、总结反馈、形成能力。 策略三：教师：搜集、整理适合教学的教学素材，设计教学活动。 学生：收集关于磨砺意志的感人故事和名人名言，课上与同学们交流。 板书设计 第九课 第一节生活中的风风雨雨 1、 挫折的含义 2 、造成挫折的原因：客观（自然、社会、家庭和学校）与主观（个人身体与心理） 3、真确认识挫折。（挫折的作用） ① 挫折的普遍性 ②挫折是把双刃剑 教 学 环 节 集 体 备 课 个性化修 改与反思 一、 定 向 预 习 明 确 目 标 环节一、情景导入，自主感悟。 播放《命运交晌曲》的片段。 贝多芬是德国最伟大的音乐家、作曲家、