上海市民办新复兴初级中学2021-2022学年九年级下学期期中语文试卷

2021学年第二学期初三年级语文学科 阶段总结反馈考试 （满分150分，考试时间90分钟） 一、文言文阅读（共36分） （一）默写（共12分） 1.初中毕业会上同学们纷纷用杜甫《望岳》中的“____________，____________”来抒发自己的凌云壮志。（4分） A.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 B.会当凌绝顶，一览众山小。 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 D.念天地之悠悠,独怆然而涕下 2.2022年疫情肆虐，心持“__________，_________”抱负的优秀共产党员奔赴抗疫前线，为践行自己使命而奋斗（用范仲淹《岳阳楼记》中的名句填空）（4分） A.不以物喜，不以己悲 B.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 C.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 3.陆游的《游山西村》一诗在景物描写中富含哲理，流传最广，千百年来被人们广为传诵的两句是“__________，_________”（4分） A.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 B.夕阳西下，断肠人在天涯 C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D.无可奈何花落去，似曾相识燕归来 （二）比较阅读《陋室铭》和《爱莲说》，回答4—5题（12分） 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 4.对文中划线字词的解释正确的一项是（ ）（4分） A.馨：香气，这里指品行好 B.劳：劳累，疲劳 C.蔓：蔓延 D.宜：更加 5.与甲文中“何陋之有？”这句中“之”的用法相同的一项是（ ）（4分） A.花之隐逸者也 B.菊之爱 C.水陆草木之花 D.无丝竹之乱耳 6.下面解说不正确的一项是（ ）（4分） A.“铭”和“说”都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，一般是用韵的；“说”往往借描绘事物以抒情言志。 B.两文都运用了托物言志的写法。甲文通过赞美简陋的居室，表达了作者不慕荣利、安贫乐道的生活情趣；乙文借莲表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。 C.从表达方式上看，两文都集描写、抒情、议论于一体。 D.从句式上看，《陋室铭》以散句为主，句式长短相间，错落有致，富于变化；《爱莲说》则为骈体文，以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐。 （三）阅读文段《伤仲永》，回答7—9题（12分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 7.下列加点词语解释有误的一项是（ ）（4分） A.自是指物作诗立就 立就：立刻完成 B.稍稍宾客其父 宾客：客人 C.日扳仲永环谒于邑人 扳：通“攀”，牵，引 D.泯然众人矣 泯然：消失 8.文中画横线的句子，停顿划分正确的一项是（ ）（4分） A.邑人奇之/稍稍宾客其父/或以钱币乞之   B.邑人奇之稍稍/宾客其父或以/钱币乞之 C.邑人奇之/稍稍宾客/其父或以钱币乞之 D.邑人/奇之稍稍宾客/其父或以钱币乞之 9.下列对选文理解有误的一项是（ ）（4分） A.文题中的“伤”字，有哀伤之意，表明作者对仲永“泯然众人矣”的叹惜之情。 B.“日扳仲永环谒于邑人”一句，刻画出仲永父亲贪图小利而自得的愚昧无知之态。 C.文中的“受之天”，是指人的天资；“受之人”，是指后天教育。 D.作者以方仲永的事例，表明天资对成才起决定性作用的观点。 二、现代文阅读