16 最苦与最乐-2021-2022学年七年级语文下册同步精品课件 （部编版）

论点： 论据： 论证： 议论文三要素 中心论点 分论点 道理论据 事实论据 作者对所议论的问题所持的见解和主张 是作者用来证明论点的理由和根据 运用论据来证明论点的过程和方法 课前热身 什么是议论文? 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。 有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等 经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语以及公认的事理等 证明论点的材料依据 立论是对一定的事件和问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方式，一般结构：提出问题——分析问题——解决问题。 驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。一般结构：树靶子——摆实质——论危害——做结论（正面论点）。 论证方式：立论和驳论。 论证方法 举例（事实）论证 道理（引用）论证 列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。 用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 比喻论证 对比论证 用经典著作中的精辟见解，名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。 拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。 正面论证，反面论证 我经常听同学们抱怨：上学真苦啊！难道不上学就不苦吗？又有多少人因为上不了学而痛苦。人的一生中，每个人都曾沐浴幸福和快乐，也会历经坎坷和挫折。快乐和痛苦本来就是双胞胎。上帝是公平的，快乐与痛苦是相依相存的。我们每个人的人生观、价值观不同，认识也有不同。那么究竟什么事情最痛苦、什么事情最快乐呢？今天，我们一起来学习下梁启超先生的一篇文章《最苦与最乐》，看看他是怎么认为的。　　　　 学习目标 教学目标： 1.略读，梳理论证思路；（重点） 2.精读，培养解题能力；（难点） 　 3.悟读，树立责任感。 最 苦 与 最 乐 梁启超 6 梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。中国近代维新派、新法家代表人物。广东新会人，出生地主家庭。 早年求学于广州学海堂。1889年中举人。他主张“变法”、“育人才”、“开学校”、“变科举”等。1898年参与戊戌变法，变法失败后流亡日本。晚