5.3 中国国家发展战略举例（第一课时）-【问鼎地理】2021-2022学年高一下学期地理同步备课优质课件（人教版2019必修第二册）

素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 第五章 环境与发展 新课标人教版 2 019 中国国家发展战略举例 第一 课时 人教版（2019） 高中地理必修二 课程标准 以国家某项重大发展战略为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理必修二 素养目标 区域认知 综合思维 人地 协调观 结合区域图文材料，理解不同主体功能区在可持续发展中应承担的责任和义务。 结合图文材料，综合分析不同主体功能区的发展条件，并提出切实可行的发展措施。 结合具体问题，探寻不同主体功能区发展措施，促进可持续发展观的形成。 地理 实践力 结合海洋资源开发状况，理解海洋资源开发方向，对开发中出现的问题提出相应的解决措施。 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 人教版（2019） 高中地理必修二 护美绿水青山 收获金山银山 浙江 • 湖州 • 安吉 • 余村 情境导入 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 材 料 为了达成生态文明建设的美好愿景，我国制定了若干项国家发展战略，你能说出一两项吗？ 思 考 2017年6月5日世界环境日，中国政府公布了当年的环境主题：绿水青山就是金山银山。你能从环境日主题中解读经济发展与环境保护之间关系吗？这句话也反映了我国坚持绿色发展、建设生态文明的价值观。 图5.17 浙江安吉余村风光 情境导入 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 7 16:13:57 目录 三 二 四 一 素 养 目 标 课 堂 小 结 课 堂 练 习 新 课 讲 授 返 回 导 航 建设主体功能区 推动区域协调发展 拓展蓝色经济空间 维护海洋权益 目录 三 二 四 一 素 养 目 标 课