期中复习总结（1-8课） 课件 2021-2022学年人教版初中日语第三册

期中复习 １－８课 语法 1、授受动词 （1）あげる　　　我给别人 　私は别人に物をあげる。　　【给动植物、晚辈：やる】 　例：誕生日の時、お母さんにマフラーをあげました。 （2） もらう 我从别人那里得到 　私は别人に/から物をもらう 【从机关团体得到：から】 例：おじいさんからお年玉をもらいました。 （3）くれる 别人给我 别人は私に物をくれる。 　例：友達はプレゼントをくれました。 注意： ①から只能与もらう搭配使用 ②私に只能与くれる搭配使用 2、动词意志形 变形规则： V1 う段　→ お段+う 　買う→買おう　帰る→帰ろう V2 る → よう　　　　 見る→見よう　食べる→食べよう　　　　 V3 する　→ しよう　くる→こよう 注意：意志形没有过去形式和否定形式。 2、动词意志形 含义： ①说话人（第一人称）当下的决心、想法。我想做某事/我决定做某事。 ②提议、建议（=ましょう的简体形）。……吧。 常用表达： Vうと思う／考える/頑張る／準備する／決める／決心する 我想做某事/我打算做某事。（比单纯意志形更礼貌、温和。） 注意： 第一人称：Vうと思う。 /V中顿たいと思う。 第一人称或第三人称：Vうと思っている。/：V中顿たいと思っている。 3、たら表假定 たら 变形 V/A/N た＋ら 含义　 （1）假定条件 　如果……的话，就…… 先前项，再后项，前项条件成立，才能有后项。たら后可接意志、主张、命令、建议等表达。 　例：明日いい天気だったら、旅行に行きたいです。 　　　暗かったら、電気をつけましょう。 （2）确定条件　 ……之后…… 后项为说话人的主张、意志。 　例：上海に着いたら、電話をください。 　　 仕事が終わったら、一緒に映画を見に行きませんか。 （3）意外发现，突然发生或结果　 ……之后…… （由前项导致后项出现的结果）后项一般为为过去时。 　例：ケーキを作ってみたら、美味しかったです。 冷たい牛乳を飲んだら、お腹が痛くなってしまった。 固定句型 ➊どうVたらいいですか。 见：