全书-【智慧课堂密卷】六年级下册小学科学100分单元过关检测（湖北荆州版）

绿 科学六年级（下册） 微小世界单元发展性评价… 物质的变化单元发展性评价… 宇宙单元发展性评价…。 9 环境和我们单元发展性评价 13 综合活动单元发展性评价 17 复习试卷（一） 21 复习试卷（二） 25 复习试卷（三） 29 微小世界单元发展性评价 时间：90分钟满分：100分 ______________班级：__姓名：- 【名师点津】 亲爱的同学们，通过以前的学习，我们对身边的许多物质及现象有了一定的 认识。在这个单元中，我们将要借助放大镜、显微镜来认识较微观的世界。我们 还将一起来深入地了解昆虫世界、晶体世界和生命世界。让我们进一步探索大自 然的奥秘吧！ 【学习乐园】 ―，我会填。(每空2分，共26分) 1.在我们的感觉器官中，_能获得比其他感官更丰富的 信息。 2.人的最高视力只能看清楚____毫米大小的微小物体。 3.放大镜下看到的面积或区域叫做透镜的。 4.像蚂蚁，蝗虫，蚕蛾的身体分为头、胸、腹三个部分，头上有一对触 角。胸部有三对足的都属于____。 5.___是制成世界上最早的可以放大近300倍的金属结 构显微镜的生物学家。 6.__是第一个指出微生物和人类的健康有关的科学家。 7.我们不能用____去直接观察太阳，否则很容易灼伤眼睛。 8.______能使鱼缸里的水发绿。 2019年春一科学六年级第1页 9.霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由 引起的。 10.正确使用放大镜观察，应该是 不动， 动或 动。 11.生命体都是由 组成的。 二、我会选。（每空3分，共24分) 1.计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由( )组成的。 A.红、绿、蓝三色 B.红、黄、蓝三色 C.红、绿、黑三色 2.倍数大的放大镜，看到的图像( ),看到的范围( )。 倍数小的放大镜，看到的图像( ),看到的范围( )。 A.大 B.不变 C.小 3.下列物体不具有放大镜功能的是( )。 A.装上水的圆柱体烧杯 B.透明的玻璃球 C.金属球 4.( )是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。 A.巴斯德 B.罗伯特·胡克 C.列文虎克 5.放大镜的放大倍数跟镜片的( )有关。 A.凸度 B.材料 C.面积 三、我会判断。（每题2分，共20分） 1.人的最高视力只能看清楚110厘米大小的微小物体。( 2.微生物都是有害的。 2019年春科学六年级第2页 3.自然界所有的固体物质都是晶体。 4.放大镜的放大倍数与放大镜的镜面大小有关系。 5.物体必须制成玻片标本才能在显微镜下观察到它的精细结构。 6.头皮屑是死亡的细胞。 7.血液中的白细胞能杀死病菌。 8.生物细胞的形态是多种多样的，不同的生物的细胞是不同的，同 一生物不同器官的细胞也是不同的。 9.雪花也是一种晶体。 10.人们利用微生物可以做许多对人类有益的事。 () 四、我知道。（12分) 天牛的触角 蝴蝶的触角 蝗虫的触角 蚕蛾的触角 2019年春科学六年级第3页 五，我会画。(8分） 你能画出显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的样子吗? 六，我会制作。(10分) 我们已经知道除了放大镜，凡是圆柱形和球形的透明器皿也有 放大物体图像的功能。你能用塑料袋，烧瓶，水等身边的材料制作 一个放大镜吗?试试吧！请写出你的方法。 【互动天地】 恭喜你顺利地完成了考试，记得要仔细检查哟！你认为能得到怎 样的评价：优秀()良好()合格() 成绩评定二_老师的话：__________你对自己的成绩满意吗? __非常满意 家长寄语：________基本满意 2019年春科学六年级第4页 物质的变化单元发展性评价 时间：90分钟满分：100分 ___________班级：_姓名： 【名师点津】 物质之间的变化是常见的，物质变化后产生了新物质，它不会消失，物质不 灭。同学们，让我们一起来发现物质的秘密吧。 【学习乐园】 一、我会填。(每空2分，共26分) 1.世界是由____—构成的。 2.物质总是在地变化，有些变化只改变了物质的_、 ，有些变化产生了____。 3.物质的变化有有慢。 4.有些变化只改变了物质的等，没有 产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化 5.有些变化产生了新的物质，我们把有新物质产生的变化称为 6.小苏打和白醋混合后，产生一种新物质_，这样的变化属 二，我会记录。(30分) 1.把沙和豆子倒在白纸上，观察并描述它们的特点。(10分) 2019年春一科学六年级第5页 2.在加热的过程中，蜡烛发生了什么变化？把我们观察到的现象都 记录下来。(10分) 加热白糖变化记录表 加热前 预测 加热后的变化 白糖 3.小苏打和白醋各有什么特点？(10分) 小苏打的特点 白醋的特点 小苏打 2019年春科学六年级第6页 三、我会讨论。（30分)》 1.铁生锈与空气有关吗？研究一下吧！(15分