第四节 解决垃圾问题（课件）-教科版五年级科学下册

空白演示 单击输入您的封面副标题 解决垃圾问题 第四节 我们每天产生的垃圾已经严重影响了周边的环境和地球上的其他生命，怎样解决垃圾问题呢？ 我们为什么要重视垃圾问题？ 小组讨论 ①什么地方产生垃圾? ②产生了哪些垃圾? ③这些垃圾的质量有多少? ④它们都到哪里去了? 源头 种类 质量 去向 垃圾问题调查（班级记录表） 产生垃圾的地方 产生的垃圾 产生垃圾的质量（估算） 去哪里了 家庭 学校 医院 建筑工地 家庭生活垃圾统计。 如果一个家庭一天产生的生活垃圾约为3千克。 1.估算全班所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总质量。 2.估算全校所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总质量。 3.估算我们所在城市（地区）一天产生的生活垃圾的总质量。 研讨 2018年9月，世界银行发布了《2050年全球固体废弃物管理一览》报告。报告指出，2016年，全球人74亿，按照人均日产量0.74千克估算，生活垃圾产量是20.2亿吨。到2050年，世界人口将达97亿，按照人均生活垃圾日产生量0.96千克计算，垃圾年产生量将达34亿吨。 垃圾来源复杂、种类繁多、质量大，大多数最终去了垃圾填埋场，而垃圾填埋场实际上并没有完全解决垃圾问题。 减量化 资源化 无害化 尽可能避免产生额外的垃圾，从源头减少垃圾。 将回收的垃圾再利用，变废为宝。 在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。 探索 了解解决垃圾问题的方法。 对于解决垃圾问题，我们还能够做些什么？ 少买不必要的衣服 减少一次性餐具的使用 用布袋取代塑料袋 减少食物浪费 研讨 1.垃圾分类有什么意义？ 2.我们还能想到哪些减少垃圾的方法？ 做一个堆肥箱 拓展 将厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水，堆积起来，表面覆盖一层土壤，让堆肥慢慢腐熟。腐熟时间一般需要1～3个月。腐熟后的垃圾可以作为家庭种植花草的底肥。 空白演示 单击输入您的封面副标题 谢谢观看 $