内容正文:
第一章:遗传因子的发现
第二章:基因和染色体的关系
第三章:基因的本质
第四章:基因的表达
人类是怎样认识到基因的存在的
基因在哪里
基因是什么
基因是怎样行使功能的
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
第1课时
学习目标 核心素养
1.辨析三种RNA的结构和功能。
2.概述遗传信息转录的过程和特点。 1.利用对比分析,归纳和概括,辨别三种RNA的结构和组成。
2.通过图示和列表比较DNA和RNA的异同。
3.通过文本分析、动画,复述转录过程
美国科幻电影《侏罗纪公园》曾轰动一时。影片围绕着虚构的“侏罗纪公园”,展现了丰富而新奇的科学幻想:各种各样的恐龙飞奔跳跃、相互争斗,而这些复活的恐龙是科学家利用提取的恐龙DNA还原而来的。
讨论:从原理上分析,利用已灭绝生物的DNA,真的能够使它们复活吗?
一种生物的整套DNA中储存着该种生物生长、发育等生命活动所需要的全部遗传信息,也可以说是构建生物体的蓝图。
但是,从DNA到具体有各种性状的生物体,需要通过极其复杂的基因表达及调控过程才能实现。因此,在可预见的将来,利用DNA来使灭绝的生物复活仍是难以做到的。
问题探讨
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基因有什么功能?
生命活动的主要承担者是?
DNA主要分布在哪里?
蛋白质在哪里合成?
DNA
主要在细胞核
在核糖体上合成肽链
蛋白质的合成
指导
(基因)
媒介:RNA
基因控制生物性状
指导
合成
蛋白质
体现者
基因指导蛋白质合成的过程,叫基因的表达。
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阅读课本P64至 P65页第二段内容,然后回答下列问题:
RNA的结构单位是什么?
RNA与DNA在化学组成上的区别有哪些?
RNA的种类有哪三种?
RNA为什么适合作DNA的信使?分析为什么RNA适于作DNA的信使?
一、RNA的结构与种类
1、RNA的结构
1)基本组成单位:
核糖核苷酸
腺嘌呤核糖核苷酸
鸟嘌呤核糖核苷酸
胞嘧啶核糖核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸
2)结构:
单链、比DNA短
2、DNA与RNA的比较
比较项目 DNA RNA
基本单位 脱氧核苷酸 核糖核苷酸
五碳糖 脱氧核糖 核糖
含氮碱基 A T C G A U C G
结 构 双链结构 多为单链结构
主要存在部位 细胞核 细胞质
组成RNA的五碳糖是核糖;
RNA的碱基组成中没