内容正文:
章节
课题
【第5题】 中国方案
课型
综合复习
课时
1
日期
主备
教师
侯东辉
参与备课教师
山西太原教育局边秀锦等
授课教师
侯东辉
课堂学习目标导航
知识技能
复习photoshop powerpoint两个模块相关基本操作:
信息加工: photoshop powerpoint
过程方法
通过加工图片,并完善演示文稿,学会相关的操作技能。
情感态度
价值观
培养学生的自主学习和合作探究的精神。培养学生实际动手操作能力,并从中理解和明确我们应该担负的责任和使命。
学习重点
题中所要求的photoshop与powerpoint信息加工操作知识
学习难点
Photoshop删除蓝色区域;PPT中页面中的所有序号对齐。剖析并正确完成全部考点操作
教学方法:
自主学习-合作探究-展示交流-反馈评价
教学过程:
【自主学习】 学生阅读考题,自主练习尝试;小组合作找出难点;
进行小组间的交流和师生交流;
【第5题】 中国方案
当今世界正在经历百年未有之大变局。面对世界经济的复杂形势和全球性问题,寻找未来发展道路,是全人类需共同思考的命题。中国站在全人类历史发展的新高度,为世界和平发展提出了“中国方案” /构建人类命运共同体。初二五班的同学计划将关于“构建人类命运共同体”的研究学习成果分享给大家,供同学们学习交流。
项目问题:面对世纪变局与和平发展的时代命题,我们该如何寻找和确定自己的时代坐标,担当起应有的责任?
项目实施:
本项目实施中,前面已经完成了项目规划和任务分工,同时搜集整理了相关素材,现在需要对图片进行加工,并完成宣传文稿,从中理解和明确我们应该担负的责任和使命。
(注:本题所有素材均存放于“素材”文件夹中)
活动要求:
方法与目标
活动一、制作标题图片(3.5分)
共7个考点
打开“标题.psd” 文件。
复制图片“世界地图.jpg”(要求覆盖照片且不遮挡文字),
删除蓝色区域。
修改新图层名称为“地图”。
为文字图层添加图层样式。
保存文件,并存储为“标题.jpg”
1、点击“打开素材”/打开“标题.psd”文件。
2、文件-打开-素材,选定并双击“世界地图.jpg”/打开。
点工具栏中的第一个“移动工具”-用鼠标把刚才新打开的图片直接拖入复制到“标题.psd”