【第1题】 藏山研学教学设计 2022年山西省信息技术中考复习讲义

章节 课题 第1题 藏山研学 课型 综合复习 课时 1 日期 主备 教师 侯东辉 参与备课教师 山西太原教育局边秀锦等 授课教师 侯东辉 课堂学习目标导航 知识技能 复习flash powerpoint两个模块相关基本操作： 信息加工： flash powerpoint 信息集成： powerpoint 过程方法 通过制作由太原到藏山的行程路线动画，并完善演示文稿，学会相关的操作技能。 情感态度 价值观 培养学生的自主学习和合作探究的精神。培养学生实际动手操作能力，并于实践中了解发扬祖国“忠”和“义”优秀文化传统。 学习重点 题中所要求的flash信息加工与powerpoint信息集成操作知识 学习难点 制作动画，实现逐渐呈现由太原到藏山风景区行程线路的效果。 “相框”内的一组照片呈现依次慢速自动退出的效果。剖析并正确完成全部考点操作 教学方法： 自主学习-合作探究-展示交流-反馈评价 教学过程： 【自主学习】 学生阅读考题，自主练习尝试；小组合作找出难点； 进行小组间的交流和师生交流； 【第1题】 藏山研学 藏山距今已有2600多年的历史，相传春秋时晋国大夫赵朔被晋国公杀害，赵朔死前将遗腹孤儿托付给门客程婴，程婴为保全忠臣之子，携赵朔的孤儿赵武潜入盂山藏匿15年之久，后人就把盂山改名为藏山，并立祠祭祀。1902班计划前往藏山开展研学旅行活动，领略祖国优秀传统文化。请你协助宣传报道组的同学们做好活动前的动员宣讲。 项目问题：“忠”和“义”在我国传统文化中占有极其重要的地位，作为一名当代中学生，应该如何发扬祖国优秀文化传统呢？ 项目实施： 本项目实施中,宣传报道组已经完成了项目规划和任务分工。现在请使用提供的素材，制作由太原到藏山的行程路线动画，并完善演示文稿。 （注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中） 活动要求： 方法与目标 活动一、制作动画（共6分） 共12个考点 打开“线路设计.fla”文件 进入考试目录 /核对文件名后打开 打开“线路设计.fla”文件。 删除与主题不符的多余图层及“库”中相应图片。 调整图层顺序，显示行程线路。 为所有图层设置相同的结束帧（不大于60帧）。 在“矩形”图层中制作动画，实现逐渐呈现由太原到藏山风景区行程线路的效果。 适当