内容正文:
(04)猪肚:更比风头豹尾有分量+狗尾草
【经验之谈】
“凤头”“豹尾”很闪亮,比不过“猪肚”有分量
写文章力求“凤头”闪亮、“豹尾”有力,其实,一篇佳作更离不开二师兄那样丰厚,有分量的“猪肚”。中考作文评分标准对“内容”这方面的要求很明确,一类文要求“内容丰富具体”,二类文要求“内容具体”,三类文要求“内容较为具体,有可读处”。
俗话说:“把戏人人会耍,各有巧妙不同。”要使作文的内容具体充实,以下几种技法可以灵活运用。
1.贴近生活,精选素材。
作文前要认真思考:我熟悉的是什么,我感兴趣的是什么;我有怎样的生活和心理,我有怎样的情感和思想等。考生平时要注意关注生活,调动自己的情感,在用心感受生活的基础上进一步思考生活。力求从平凡的生活中引发独特的思索,抓住心灵的触发点,进而精选写作素材,尽可能写出生活中生动的场景、真切的话语、温暖的细节等。
一位考生在《那一刻,我们毕业了》一文中,将喧闹的操场、温馨的教室、拥挤的食堂,以及在食堂工作的阿姨叔伯等鲜活的画面“拍摄”了下来,将情感线索连贯成活动的画面呈现在我们眼前,将对母校生活的留恋与怀念抒写得淋漓尽致。熟悉的事、真实的情,使行文一气呵成,抒情一泻千里。
真实而熟悉的生活,有利于激发我们写作的冲动,让我们有话可说,有情可抒。
2.曲折行文,细致描绘。
“文似看山不喜平。”写作时除了要把事情的前因后果叙述清楚,还要力求曲折,切忌平铺直叙。这样不仅可以增强作文生动性,也可使作文内容更加充实。考生可以采用欲扬先抑、设置悬念等方法;也可以变换叙述的顺序,运用倒叙、插叙等手法来描绘事情的发展变化。
例如《笑容也是一种美》,作文开头叙述“胖妞”的外貌不讨人喜欢,接着又写“她那灿烂可爱的笑脸至今让我难以忘怀”。此处就是一“曲”。每当别人因她的容貌而嘲笑她的时候,“胖妞”并不难过,也不生气,而是回以“咧开大嘴”的笑容,使那些男生无言以对,此处为二“曲”。接着考生笔锋一转,写到体育课,“胖妞”跑起来“表情最痛苦”,同学们要替她向体育老师求情,可她一挥手,“笑嘻嘻”地说“老师看到我这张不可爱的脸肯定不会心软”,她的自嘲让大家都“笑弯了腰”,“胖妞”笑得更“灿烂”了,此为三“曲”。“胖妞”还会以她那“特有”的笑容关心安慰人,让伤心的同学“破涕为笑”,她的笑“灿烂”到了顶峰,此为四“曲”。由于文中的笑写得曲折多姿,“胖妞”的形象就活脱脱地站在