内容正文:
建湖一中2021—2022学年下学期高一历史 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 编写人:高一历史备课组 2022.03.29 姓名: 班级: 学号: 【单元时空定位】 【单元知识框架】 【单元探究】 一、(核心素养)殖民扩张与国际关系 1.从“历史解释”角度认识列强瓜分世界的斗争的影响 在列强瓜分世界中,英国成为“日不落”殖民大帝国,沙俄、法国也强占了很多的殖民地。德、日、美均为后起的帝国主义国家,它们共同的特点是:抢占殖民地不多,但本国实力增长很快。强烈要求重新瓜分世界,这引起了列强瓜分世界的斗争,这种斗争是引发地区冲突的根源,也是引起世界范围大规模战争的祸根。 2.从“唯物史观”角度评价殖民扩张对殖民地的影响 (1)给殖民地带来了灾难,殖民地半殖民地的财富、劳动力、资源被大肆掠夺,造成了殖民地的落后。 (2)殖民地半殖民地原有的封闭的经济结构被打破,民族资本主义受到刺激发展,进而引起了社会变革,导致亚洲的觉醒,走上了民族独立的道路。 二、(核心素养)亚非拉民族独立运动的意义 1.从“唯物史观”角度理解亚非拉民族独立运动的意义 尽管19世纪末20世纪初的亚非民族独立运动多以失败告终,但它们沉重打击了帝国主义和封建主义,为殖民地和半殖民地民族资本主义经济的进一步发展和资本主义制度的确立创造了条件,为这些地区获得最终独立奠定了基础。 2.从“家国情怀”角度理解亚非拉民族独立运动的意义 19世纪末20世纪初,摆在亚非拉各国人民面前的最重要的历史任务,就是争取民族独立。在亚非拉的民族独立运动中,涌现出了一批批推动争取独立和解放斗争的民族英雄,他们身上体现的爱国主义和民族主义成为亚非拉民族独立的强大精神动力。 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 【课标要求】通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立,理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。 【学习重难点】本节重点:殖民掠夺对美洲和欧洲产生的不同影响。 本节难点:世界殖民体系建立过程中,西方列强对世界的改变及历史影响。 【知识梳理】 一 拉丁美洲的殖民地化(拉丁美洲,指美国以南的所有美洲地区。) 1.殖民过程 (1) 西班牙的殖民地 ①第一个永久性殖民地:1496年海地的圣多明各。 ②范围:到16世纪中叶,西班牙已经把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地。 ③殖民统治:建立总督辖区,总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。 (2)葡萄牙的殖民地。 ①葡萄牙在拉丁美洲建立了巴西殖民地。 ②在巴西设立总督制度,葡萄牙国王任命总督, 总督享有行政权和征税权。 2.结果: 18世纪晚期,拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下,其中绝大部分土地为西班牙和葡萄牙的殖民地,小部分土地被荷兰、英国和法国占据 3、殖民罪恶 (1) 掠夺财富(专制统治,推行农奴制,发展种植园经济,开采金银矿。) (2)奴役、屠杀印第安人。 (3)从非洲贩入黑人奴隶,发起黑奴贸易。 (4)禁止或限制同其他国家进行贸易,限制殖民地经济发展。 二、亚洲沦为殖民地半殖民地 (一)第一阶段(15、16世纪) 1、葡萄牙:建立商站,控制商路。到16世纪中叶,在亚洲建立包括中国澳门在内的几十个商站。 2、西班牙:入侵菲律宾,将其变成了殖民地。 (二)第二阶段(17世纪至19世纪末20世纪初) 1、主角:英国、荷兰和法国。 2、概况。 A南亚(英国) (1)时间:17世纪初。 (2)手段:①通过东印度公司,采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植 并走私鸦片等手段,掠夺了大量财富;②挑动印度人打印度人,或直接武力侵略。 (3)影响:对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一;到19 世纪中后期,英国几乎控制了印度全境。 B东南亚(荷兰、英国、美国和法国) (1)荷兰:17世纪初,侵入印度尼西亚,建立巴达维亚殖民地。后来占领整个印度尼西亚。 (2)英国:到19世纪末,将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地。 (3)法国:侵占越南、柬埔寨和老挝。 (4)美国:从西班牙手里夺得菲律宾。 C西亚(英国、法国和俄国) (1)对奥斯曼帝国:18世纪末19世纪初,英、法、俄等国在奥斯曼帝国扩大势力范围,分割领土。 (2)对伊朗:俄国和英国控制了伊朗的经济和内政,分别在伊朗北部和南部划分势力范围。 D东亚(英国、法国、美国、俄国和日本) (1)对中国:鸦片战争后,列强迫使清政府签订了一系列不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 (2)对朝鲜:1910年,日本吞并了朝鲜半岛。 三、西方列强瓜分非洲 1.工业革命前: (1)从15世纪开始,欧洲殖民者就侵入非洲。 (2)19世纪中叶以前,殖民活动大多局限在沿海地区,占领重要的港口和城镇,进行奴隶贸易 。 2.工业革命后:放弃