[名校联盟]江苏省常州市潞城中学苏科版八年级上册42 位置的变化 教案+课件(2份)

2014-03-11
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 4.2 位置的变化
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 江苏省
地区(市) 常州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.27 MB
发布时间 2014-03-11
更新时间 2023-04-09
作者 wuruibo90
品牌系列 -
审核时间 2014-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3321780.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物体位置的确定 2002年5月15日,我国海军舰艇编队自青岛基地起锚首航全球:穿台湾海峡 、马六甲海峡,过苏伊士运河、巴拿马运河,越印度洋、大西洋,经太平洋回国,历时132天、航程33000多海里。zxxk 沿途访问新加坡、埃及、土耳其、乌克兰、希腊、葡萄牙、巴西、厄瓜多尔、秘鲁、法属波利尼西亚等十国的10个港口。 请根据以下路径画出舰队首航全球的大致航线: 青岛--新加坡--埃及--土耳其--乌克兰--希腊--葡萄牙--巴西--厄瓜多尔--秘鲁--法属波利尼西亚--青岛 航行在茫茫大海上,海军舰队编队怎样随时向基地报告舰艇的位置? 2011年3月11日,日本当地时间13时46分,发生在西太平洋国际海域的里氏9.0级地震,震中位于北纬38.1度,东经142.6度,震源深度约10公里,属浅源地震。据统计,自有记录以来,此次的9.0级地震是全世界第三高,1960年发生的智利9.5级地震和1964年阿拉斯加9.2级地震分别排列第一和第二。 2004年18号台风”艾利”正面袭击福建,并先后4次登陆福建省沿海,气象部门的准确预报,为抗风减灾工作赢得了宝贵时间. 02:00 14:00 02:00 14:00 02:00 14:00 02:00 14:00 14:00 02:00 02:00 找到它们 66.psd 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19  一  二  三   四  五  六  七  八  九  十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 如图,围棋棋盘由纵横各19条平行线相交成361个交叉点组成. A 如,图中的点A记为:5,十路;点B记为:10,十一路 E D C B 那么,点C、D、E、F如何示? F 画出点M:7,六路;点N:13,十六路 M N 说说你两个多学期以来坐过的座位 第 4 行 第 6 行 第 5 行 第 3 行 第 2 行 第 1 行 第2列 第1列 第8列 第7列 第6列 第5列 第4列 第3列 讲 台 第 7 行 拯救大兵瑞恩 你的伙伴瑞恩被困在了迷宫(E1)里,迷宫很快就会爆炸,而你只能通过对讲机告诉他走出迷宫路径。请两分钟内必须找到走出迷宫的路径,并通过遥控用房间代号指挥你的伙伴走出迷宫。看哪一组更快把伙伴救出来。 出口 5 4 3 1 2 A B C D E 方格中有25个汉字,如四1表示“天”,请沿着以下路径去寻找你的礼物:学科网 (1)一1→三2→二4→四3 →五1 (2)五3→二1→二3→一5 →三4 (3)四5→四1→一2→三3→ 五2 我是最棒的 努力就能行 明天会更好 一 二 三 四 五 1 我 力 习 天 的 2 会 上 是 学 好 3 帅 就 更 棒 努 4 优 最 行 了 可 5 能 爱 秀 明 哥 快 乐 大 礼 包 已知方格纸中的每个小方格都是相同的正方形,∠AOB画在方格纸上,请在格点上标出点P,使点P落在∠AOB的平分线上。如点A表示为 (6,1),则点P如何表示?这样的点P有几个? A B O 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 相 关 链 接 30o 0o 60o 90o 120o 150o 180o 210o 240o 270o 300o 330o 1 3 4 5 D C A B E O 2 如图是一台探测雷达的屏幕,现在雷达上同时在A、B、C、D、E出现目标,如果你是雷达操作员,你如何向上级报告各目标点的位置?组卷网 千米 $$ 4.2 位置的变化 常州市潞城中学 刘金 【教学目标】 (1) 知识目标: 1. 会描述事物运动的路径; 2. 能根据经纬度确定移动事物位置变化的路径; 3. 会用变化的数量描绘事物位置的变化. (2) 能力目标: 学会运用所学的知识和方法解决简单的问题,培养实践能力。 【教学重点】 会描述物体运动的路径,会用变化的数量描绘事物位置的变化.[来源:Z§xx§k.Com] 【教学难点】 会用变化的数量描绘事物位置的变化. 【教学准备】 学生:地图册 教师:多媒体、地图 【教学方法】 课堂活动教学、合作学习与探究 【教学过程】 1. 情境引入 请学生描述在常州嬉戏谷的行程安排。 引出课题—位置的变化 2. 活动探究 活动一: 我国历史上有郑和七下西洋的辉

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