第二单元综合评价-（PDF）2022春【鸿鹄志·名师测控】七年级下册初一语文（部编版）遵义专版

⑤这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月啊。 10.《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到哪里拉车？(2分) 第二单元综合评价 A.④①③⑤② B.④③①②⑤ 北京城。 C.⑤④②①③ D.⑤②④③① (二)古诗词阅读(4分) (★古诗文考查涉及第三单元内容) 7.古诗文默写。(8分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (时间：120分钟满分：120分) (1)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛） 李白 一、积累与运用(30分) (2)深林人不知，明月来相照。 (王维《竹里馆》) 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 (C)(2分) (3)马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 (岑参《逢入京使》) 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 A.气魄(pò) 扮演(bàn) 澎湃(bai) 哽住(gng) (4)晴空鹤排云上，便引诗情到碧霄。[刘禹锡《秋词》（其一） 11.诗歌前两句选取了“杨花”与“子规”两个意象，有什么作用？(2分) B.哺育(f心) 咀嚼(ju) 懊悔（ào) 惩罚(cheng) (⑤)有时，花草之态亦可寄托情感，韩愈在《晚春》中用“杨花榆英 C.滋长(zD 炽痛(ch) 怪诞(dan) 屏障(ping) 无才思，惟解漫天作雪飞”描绘了花草朴实的惜春之舞， 点明时令和主旨，营造基调气氛。杨花象征离别与漂泊，子规啼 声悲哀。 D.鞍马(an) 泛滥(Ian) 镐头(gǎo) 惨白(chdn) 暗含诗人对春天的留恋。 【解析】A.澎湃(pài);B.哺育(b心)；D.惨白(cdn)。 (6)成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》，其原句是“卿今者才略， 12.诗歌后两句用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？ 2.下列词语书写完全正确的一项是 (D)(2分)》 非复吴下阿蒙！” (2分) 你 A.喧闹 字贴 榜样 不可捉摸 8.某校七年级正在开展以“祖国，您在我心中”为主题的综合性学习活 通过想象和拟人，把明月人格化，表达了诗人对朋友的挂急与 B.崎岖 高梁 呻吟 高山之颠 动，请你参与并完成下列任务。(10分) 同情。 C.斑驳 斑澜 攀谈 人心惶惶 (1)为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。(2分) (三)文言文阅读(10分) D.嗥鸣 元勋 污秽 绝壁断崖 示例：铭记历史，立志报国。 【甲】东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷 【解析】A.字帖；B.高粱，高山之巅；C.斑斓 (2)学校于3月25日在报告厅进行“我爱祖国”诗歌朗诵比赛的决 娘去，幕宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是 (D)(2分) 赛，现通知七年级各班于当日下午2点去观摩比赛，请你以七年 去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 A.黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜：浊流 级语文组的名义通知各班班主任组织好班里同学有序到场。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战 宛转，结成九曲连环。 (4分) 死，壮士十年归。 B.春晚节目《扶不扶》令人忍俊不禁，同时又发人深省 通知 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所 C.看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加 七年级各班班主任： 欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 开阔。 学校将于3月25日在报告厅进行“我爱祖国”诗歌朗涌 D.看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。 比赛的决赛，请各班班主任于当日下午2点组织好班里学生 【解析】D.“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难以辨别。这里用来写云 有秩序地到场观摩比赛。 雄免脚扑朔，雌兔眼迷离：双免傍地走，安能辨我是雄雌？ 彩，不恰当，此处应用“变幻莫测”。 七年级语文组 (节选自《木兰诗》) 4.下列句子有语病的一项是 (D)(2分) 2022年3月21日 【乙】木兰抱杼嗟，借问复为谁？欲闻所戚戚，感激强起颜。老父 A.现场采样是环境监测中十分重要的一个环节。 (3)我们的祖国是个伟大的国家，爱国主义精神是我们这个国家最 隶兵籍，气力日衰耗。岂足万里行？有子复尚少！胡沙没马足，朔风 B.随着国内疫情得到有效控制，人民生活逐渐恢复正常。 美的花朵。爱国名言激励着一代又一代国人为国奋斗。你能写 裂人肤。老父旧羸病，何以强自扶？木兰代父去，秣马备戎行。易却 C.老王和老李是我的忘年交。老王80多岁了，很喜欢侍弄花草。 两句爱国名言与大家一起分享吗？(4分) 纨绮裳，洗却铅粉妆。驰马赴军幕，慷慨携千将。朝屯雪山下，幕宿青 D.能否搞好中小学生思想道德教育，是提高学生德育素养的重要途径。 示例：①天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）②为中