第3章 第二节 自然保护区与生态安全-（教师WORD）2021-2022学年高中地理【精讲精练】湘教版选择性必修3 新课标辅导

第二节　自然保护区与生态安全 新课程标准 核心素养 自然保护区对生态安全的意义。 1.知道自然保护区的定义及类型。(区域认知) 2.了解自然保护区设立的依据及意义。(区域认知、综合思维) 3.理解自然保护区对生态安全的重要性，树立生态保护意识。(地理实践力、人地协调观) 自然保护区是对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。广义的自然保护区是指受国家法律特殊保护的各种自然区域的总称，不仅包括自然保护区，还包括国家公园、风景名胜区、自然遗迹地等各种保护地。 一、自然保护区设立的依据和意义 (一)自然保护区的设立 依据国务院1994年颁布的《中华人民共和国自然保护区条例》规定，凡具有下列条件之一的，应当建立自然保护区： 1．典型的自然地理区域、有代表性的自然生态系统区域以及已经遭受破坏但经保护能够恢复的同类自然生态系统区域。 2．珍稀、濒危野生动植物物种的天然集中分布区域。 3．具有特殊保护价值的海域、海岸、岛屿、湿地、内陆水域、森林、草原和荒漠。 4．具有重大科学文化价值的地质构造、著名溶洞、化石分布区、冰川、火山、温泉等自然遗迹。 5．经国务院或者省、自治区、直辖市人民政府批准，需要予以特殊保护的其他自然区域。 (二)自然保护区的类型和级别 1．自然保护区的类型：根据自然保护区内主要保护对象的不同，我国自然保护区一般分为三大类别九个类型。 (1)自然生态系统类保护区主要保护具有一定代表性、典型性和完整性的生物群落和非生物环境共同组成的生态系统。 (2)野生生物类保护区以野生生物物种，尤其是珍稀濒危物种种群及其自然生境为保护对象。 (3)自然遗迹类保护区主要保护具有特殊意义的地质遗迹和古生物遗迹。 2．按照保护区的划分：按性质划分，自然保护区可以分为科研保护区、国家公园、管理区和资源管理保护区四类。 3．根据自然保护区管理的级别：我国的自然保护区又分为国家级、省(自治区、直辖市)级、市(自治州)级和县(自治县、旗、县级市)级四级。 (三)自然保护区设立的意义 自然保护区的建设和管理以保护为主，在不影响保护的前提下，将科学研究、宣传教育、生产和旅游等活动有机地结合起来，充分发挥自然保护区的生态、社会和经济效益，实现人与自然的和谐发展。主要意义体现如下： 1．自然保护区保留了一定面积的各种类型的生态系统，为子孙后代留下天然的“本底”。 2．自然保护区是生物物种的庇护所、贮备地，保存了许多珍稀濒危野生动植物物种以及它们的遗传基因和栖息地。 3．自然保护区在涵养水源、保持水土、改善环境和抵御自然灾害等方面发挥着重要的作用。 4．自然保护区是理想的科学研究基地、宣传教育场所和生态旅游目的地。 5．自然保护区丰富的生物多样性、优美的自然景观，可以满足人们精神文化生活的需求，是人类健康、灵感和创作的源泉。 二、自然保护区与生态安全 1．生态安全：指国家的生态环境处于不受或者少受破坏与威胁的状态。 2．生态安全特征：具有整体性、不可逆性和战略性。具体表现如下： (1)局部生态环境的破坏，可能导致区域性的甚至全球性的生态危机。 (2)受损的生态环境恢复正常的功能，需要一个漫长的过程。 (3)当生态环境遭受的破坏超过了其自身修复能力时，往往会造成不可逆转的后果。 3．自然保护区是我国构筑生态安全空间格局的关键节点，也是推进生态文明建设的重要载体。 知识点一　自然保护区设立的依据和意义 材料：2015年7月，西藏开始羌塘国家级自然保护区管理体制机制改革试点工作，经过4年多的探索实践，不仅提高了工作人员积极性，形成强大合力，还有效保护了各类野生动物。羌塘国家级自然保护区是目前我国面积最大的自然保护区，是我国25处国家重点生态功能区之一，被誉为“高寒生物种质资源库”。 【问题探究】 (1)请列举羌塘国家级自然保护区三个特有的高寒物种。 (2)材料中的自然保护区属于哪种类型的保护区？该自然保护区的设立有何积极意义？ 【提示】　(1)藏羚羊、野牦牛、藏野驴等。 (2)野生生物类中的野生动物类型。保护区的设立可以为动物提供栖息地，减少人与动物的冲突；有利于研究高寒物种的生长和繁殖规律，更好地服务于野生动物保护。 1．自然保护区的类别与类型 类别 类型 举例(保护对象) 自然生态系统类 森林生态系统类型 广东湛江红树林自然保护区(亚热带常绿阔叶林) 草原与草甸生态系统类型 河北围场红松洼自然保护区(山地草甸)、内蒙古锡林郭勒草原自然保护区(草甸草原) 荒漠生态系统类型 甘肃连古城自然保护区(荒漠生态系统) 内陆湿地和水域生态系统类型 吉林查干湖自然保护区(湖泊生态系统) 海洋和海岸生态系统