第2章 第二节 水资源与国家安全-(教师WORD)2021-2022学年高中地理【精讲精练】湘教版选择性必修3 新课标辅导

2022-04-15
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修3
年级 高二
章节 第二节 水资源与国家安全
类型 教案
知识点 水资源与国家安全
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.65 MB
发布时间 2022-04-15
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2022-04-15
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来源 学科网

内容正文:

第二节 水资源与国家安全 新课程标准 核心素养 我国水资源的特征及存在的问题。水资源保护与国家安全。 1.结合图示,初步了解我国水资源的时空分布特征。(区域认知) 2.以水资源为例,了解水资源短缺的原因及应对措施,并从供需关系等方面分析其对国家安全的影响。(综合思维、地理实践力) 3.在现实生活中要培养合理用水、节约用水的好习惯,并勇于制止水资源浪费现象,树立正确的资源观。(人地协调观) 一、我国水资源概况 水资源分类 (一)时空分布不均,缺水问题突出 1.水资源时空 分布特征 2.利用现状:我国水资源的空间分布与人口、土地、产业布局之间存在着明显的不匹配性。随着人口持续增长和经济快速发展,水资源分布与用水需求间的矛盾日益突出,主要表现如下: (1)供求总量不平衡,需水量增长速度超过可供水量增长速度。 (2)沿海发达地区的用水缺口明显扩大,制约了当地经济社会的发展。 (3)工农业和服务业用水量不断增加,对水资源的可持续利用构成了很大压力。 3.水资源利 用问题 (二)水污染问题严重 我国的水体污染主要是由工业生产、农业生产、生活污水等造成的。我国单位工业产值的污染排放量明显较高,城市污水排放量日益增长,处理率也不高。 1.目前,我国的河流、湖泊和水库都受到不同程度的污染。淮河、海河、辽河,以及太湖、巢湖、滇池等流域人口稠密地区,水体污染相对严重。 2.在我国沿海地区,由于人为超量开采地下水,破坏了地下水与海水之间的动力平衡,海水侵入滨海地区的地下水中,发生海水入侵现象。结果使灌溉用水变咸,导致土壤盐渍化,灌溉机井报废,水田面积减少,并引发水质性缺水。 (三)水资源利用效率低,浪费严重 1.农业是用水大户,多年来农业用水量占全国用水总量的60%以上。在我国,“土渠输水”“大水漫灌”等传统灌溉方式仍普遍沿用,灌溉用水有一半左右在输水过程中渗漏、蒸发损失;另外,耕地自然降水利用率只有45%左右。所以说,农业是水资源的浪费大户。 2.目前,我国工业用水的重复利用率仅为55%左右,发达国家达到80%左右;我国工业万元产值平均用水量为103立方米,而美国为9立方米,日本只有6立方米。城镇居民用水铺张浪费现象也十分严重。 二、我国水资源安全保护措施 1.兴修水利,优化水资源配置 (1)通过修建水利工程,比如水库、渠道、跨流域调水工程等,可以解决水资源时空分布不均衡的问题。都江堰、京杭大运河、长江三峡工程、“南水北调”工程等,都是我国著名的水利工程。 (2)因地制宜地利用水资源,是水资源安全保护的重要方式,如新疆的坎儿井、黄土高原的水窖、建设“海绵城市”等。 (3)完善综合防洪减灾体系,加强江河湖泊治理工程建设,继续推进大江大河大湖堤防加固、河道治理、控制性枢纽和蓄滞洪区建设等,都是确保我国水资源安全的关键。 2.节约用水,构建节水型社会 (1)结合产业结构和经济布局调整,推广和普及节水技术,提高用水效率,进而提高水资源的承载能力。 (2)改进陈旧的灌溉系统,将大水漫灌改为更加节约的喷灌或滴灌等,发展节水高效的现代灌溉农业和现代旱作农业。同时,加强宣传教育,提高公民节水意识,减少浪费。 3.水污染防治 (1)排放污染物时,必须充分考虑水体的承载能力,把环境污染控制在特定限度之内。 (2)通过法治、管理、科技等手段,预防和治理水污染。建立水质监测体系,发动社会各界力量,共同参与监督管理。 (3)地理信息技术在水污染防治的过程中能够发挥重要作用。遥感技术可快速准确地查明水体污染的范围、程度等,还具有实时预报和动态监测能力。 三、跨境水资源与国家安全 跨境水资源的开发利用,牵涉到所在国家的发展与安全。对国际性河流的开发利用,关系到沿河各国的切身利益。各国需要相互理解,彼此尊重,协调一致,统一制定水资源利用与保护方案,促进沿河国家的合作共赢。 知识点一 我国水资源概况 材料:2020年4月16日,记者从云南省水利厅获悉:截至15日,全省因旱造成147.79万人。41.73万头大牲畜饮水困难,100条河道断流,180座水库干涸……据云南省水利厅介绍,2019年降水总量少、时空分布极为不均,河道来水偏少、全省库塘蓄水少,局部地区严重不足,是造成去冬今春城乡旱情严重的主要原因。从目前旱情及影响程度看,2020年的旱情是2010-2011年云南百年大旱之后,10年以来最为严重的一年。 【问题探究】 (1)造成此次云南旱情严重的气候原因有哪些? (2)你认为可采取哪些措施来缓解目前的旱情? 【提示】 (1)降水少,蒸发旺盛;受去年(2019)降水少的影响,河湖蓄水量少;季风气候,降水具有不稳定性,易发生旱涝灾害。 (2)提高水资源利用率,减少浪费;有条件的区域适度开采地下水;寻找新的水源;适当控制高耗水企业用水,优先满足生活用水等。 我国水资源概况

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