2.2 水资源与国家安全(默写小纸条)地理湘教版选择性必修3

2026-05-26
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修3
年级 高二
章节 第二节 水资源与国家安全
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 234 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 Teacher K
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57043185.html
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来源 学科网

内容正文:

地理默写小纸条:我国水资源概况 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.水资源概念 (1)广义的水资源:指地球上所有的气态、液态和固态的天然水。 (2)狭义的水资源:指人类能够直接使用的淡水,即自然界水循环过程中,大气降水落到地面形成径流,流入江河、湖泊、沼泽和水库的地表水,以及渗入地下的地下水。 2.我国水资源概况 (1)我国水资源现状:水资源总量丰富;人均水资源少;需求量大。 (2)我国水资源存在的问题 · 时空分布不均,缺水问题突出。 ①空间分布上南多北少,东多西少;时间上夏秋多,冬春少、年际变化大。 ②供求总量不平衡;沿海发达地区用水缺口明显扩大;工农业和服务业用水量不断增加。 ③水资源短缺具有明显的区域差异 类型 分布 影响因素(原因) 资源型缺水 北方地区、西北地区 气候、地形、地质等 水质性缺水 南方地区 不合理用水、水体受到污染等 · 水污染问题严重。 ①主要是由工业生产、农业生产、生活污水等造成。 ②沿海地区超量开采地下水,发生海水入侵,引发水质性缺水。 · 水资源利用效率低,浪费严重。 地理默写小纸条:我国水资源安全保护措施 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.兴修水利,优化水资源配置 ①兴修水利:提高水资源利用效率,减轻水旱灾害,可以解决水资源时空分布不均衡的问题。 ②因地制宜地利用水资源。 ③完善综合防洪减灾体系,加强江河湖泊治理工程建设。 2.节约用水,构建节水型社会 ①结合产业结构和经济布局调整,推广和普及节水技术,提高用水效率,进而提高水资源的承载能力。 ②改进陈旧的灌溉系统,改用更加节约的喷灌或滴灌等,发展节水高效的现代灌溉农业和现代旱作农业。③加强宣传教育,提高公民节水意识,减少浪费。 3.水污染防治 ①排放污染物时,必须充分考虑水体的承载能力,把环境污染控制在特定限度之内。 ②通过法治、管理、科技等手段,预防和治理水污染。 ③建立水质监测体系,发动社会各界力量,共同参与监督管理。 ④地理信息技术在水污染防治的过程中能够发挥重要作用。 地理默写小纸条:水资源短缺的原因 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 角度 表现 自然 原因 数量 可利用淡水资源总量有限,淡水资源空间分布不均 气候 降水较少,季节分配不均,年际变化大,蒸发量大 河流 河湖少,地表径流量较少;国土面积小,地表储水条件差 地貌 多喀斯特地貌,地表水渗漏严重 人为 原因 需求 人口稠密,经济发达,工农业生产、生活用水量大,水资源需求增长快 利用 利用率低,污染、浪费严重 / 学科网(北京)股份有限公司 $丽学科网 www zxx k co m 让教与学更高效 地理默写小纸条:我国水资源概况 日期: 班级: 姓名: 1.水资源概念 (1)广义的水资源:指地球上所有的气态、液态和固态的 (2)狭义的水资源:指人类能够 的淡水,即自然界水循环过程中,大气降水落到地面形成径流,流入 江河、湖泊、沼泽和水库的 以及渗入地下的 2.我国水资源概况 (1)我国水资源现状:水资源总量;人均水资源 需求量 (2)我国水资源存在的问题 ◆ 不均, 问题突出。 ①空间分布上南多北少 :时间上夏秋多, 少、年际变化大。 ②供求总量 :沿海发达地区用水缺口明显扩大;工农业和 用水量不断增加。 ③水资源短缺具有明显的 类型 分布 影响因素(原因) 缺水 北方地区、西北地区 气候、地形、地质等 水质性缺水 地区 不合理用水、水体受到污染等 ◆水污染问题严重。 ①主要是由工业生产、农业生产、 等造成。 ②沿海地区超量开采地下水,发生 引发水质性缺水。 ◆水资源利用效率 ,浪费严重。 组■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■日■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■目■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 地理默写小纸条:我国水资源安全保护誉施 日期: 班级: 姓名: 1. 优化水资源配置 ①兴修水利:提高水资源利用效率,减轻水旱灾害,可以解决水资源 的问题。 ② 地利用水资源。 ③完善综合 体系,加强江河湖泊治理工程建设。 2.节约用水,构建社会 ①结合产业结构和经济布局调整,推广和普及 技术,提高用水效率,进而提高水资源的承载能力。 ②改进陈旧的灌溉系统,改用更加节约的或等,发展节水高效的现代灌溉农业和现代 农业。③加强宣传教育,提高公民意识,减少浪费。 3.水污染 ①排放污染物时,必须充分考虑水体的一一一, 把环境污染控制在特定限度之内。 ②通过法治、管理、科技等手段,预防和治理水污染。 ③建立 发动社会各界力量,共同参与监督管理。 ④ 在水污染防治的过程中能够发挥重要作用。 112 丽学科网 www zxx k com 让教与学更高效 地理默写小纸条:水资源短缺的原因 日期: 班级: 姓名: 角度 表现 数量 可利用淡水资源总量 ,淡水资源空间分布 自然 气候 降水较 季节分配 年际变化 ,蒸发量 原因 河流 河湖 地表径流量」 :国土面积 ,地表储水条件」 地貌 多喀斯特地貌,地表水渗漏 人为 需求 人口稠密,经济发达,工农业生产、生活 ,水资源需求增长 原因 利用 利用率 ,污染、浪费 212 地理默写小纸条:我国水资源概况 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.水资源概念 (1)广义的水资源:指地球上所有的气态、液态和固态的______。 (2)狭义的水资源:指人类能够________的淡水,即自然界水循环过程中,大气降水落到地面形成径流,流入江河、湖泊、沼泽和水库的______,以及渗入地下的______。 2.我国水资源概况 (1)我国水资源现状:水资源总量______;人均水资源______;需求量______。 (2)我国水资源存在的问题 · ________不均,______问题突出。 ①空间分布上南多北少,________;时间上夏秋多,______少、年际变化大。 ②供求总量______;沿海发达地区用水缺口明显扩大;工农业和______用水量不断增加。 ③水资源短缺具有明显的________ 类型 分布 影响因素(原因) ______缺水 北方地区、西北地区 气候、地形、地质等 水质性缺水 ______地区 不合理用水、水体受到污染等 · 水污染问题严重。 ①主要是由工业生产、农业生产、________等造成。 ②沿海地区超量开采地下水,发生________,引发水质性缺水。 · 水资源利用效率______,浪费严重。 地理默写小纸条:我国水资源安全保护措施 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.________,优化水资源配置 ①兴修水利:提高水资源利用效率,减轻水旱灾害,可以解决水资源______________的问题。 ②________地利用水资源。 ③完善综合________体系,加强江河湖泊治理工程建设。 2.节约用水,构建______社会 ①结合产业结构和经济布局调整,推广和普及______技术,提高用水效率,进而提高水资源的承载能力。 ②改进陈旧的灌溉系统,改用更加节约的______或______等,发展节水高效的现代灌溉农业和现代______农业。③加强宣传教育,提高公民______意识,减少浪费。 3.水污染______ ①排放污染物时,必须充分考虑水体的________,把环境污染控制在特定限度之内。 ②通过法治、管理、科技等手段,预防和治理水污染。 ③建立______________,发动社会各界力量,共同参与监督管理。 ④____________在水污染防治的过程中能够发挥重要作用。 地理默写小纸条:水资源短缺的原因 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 角度 表现 自然 原因 数量 可利用淡水资源总量______,淡水资源空间分布______ 气候 降水较______,季节分配______,年际变化______,蒸发量______ 河流 河湖______,地表径流量______;国土面积______,地表储水条件______ 地貌 多喀斯特地貌,地表水渗漏______ 人为 原因 需求 人口稠密,经济发达,工农业生产、生活________,水资源需求增长______ 利用 利用率______,污染、浪费______ / 学科网(北京)股份有限公司 $

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