第一部分 专题一 第1节 精做高考真题，把握复习方向（课件）-2023高考语文【创新教程】大一轮高考总复习全程解决方案（人教版，老高考）

高 考 总 复 习 第一部分 现代文阅读 专题一　论述类文本阅读 —— 基于理论与逻辑的思维素养提升 语文 第一部分 现代文阅读 　 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 第一部分 现代文阅读 谢谢观看 第一部分 现代文阅读 阅读中外论述类文本，了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文本的基本特征和主要表达方式，主要考查考生理解和分析综合能力。这类文本往往围绕一个中心展开论证说理，阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法。 读懂文本才能答题 许多考生阅读论述类文本往往有陌生感或排斥感，不是静下心来通读文本，而是按“题”索“文”，以求速战速决。用这种方式解题，做完整个阅读题可能要把全文浏览十几遍，费时费力。此外，由于每次浏览检索都是走马观花，难免会因为主旨把握不准、信息掌握不全、内部关系梳理不顺而导致对选项判断的偏差，其结果必然是欲速则不达。为此，特别需要在做题之前对文章进行整体阅读，进而把握文本观点及思路。 [必备知识] 一、论述类文本的基本特征 论述文是以论述、分析为主要表达方式，阐明事理、表明主张的文章，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的“三强”特点。从论证上可分为立论文和驳论文两种，从内容和用途上习惯分为政论文、学术论文、时评、书评等。 1．政论文。政治性论文的简称，指从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论性文章。 2．学术论文。用系统的、专门的知识来讨论或研究某个问题或课题的学理性文章。 3．时评。对当前发生的新闻及新闻中的事实发表见解的文章。 4．书评。评论或介绍书籍，探求创作的思想性、学术性、知识性和艺术性的文章。 二、论述类文本三要素 1．论点 论点是作者对所议论的问题所持的见解或主张。一般表述为一句话。它出现的位置多变，有的直接出现在开头，有的放在结尾，有的出现在文章中间，有的标题就是全文的论点。 一篇文本只能有一个中心论点。为了使论述更深刻，更有条理，中心论点之下可以有若干分论点。中心论点与分论点的关系就是统率与被统率的关系，而各论点之间不能互相矛盾、交叉或包含。 2．论据 论据是用来确定论题真实性的判断，它是使论题成立并使人信服的理由或根据，可分为两大类：一类是有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实，称为事实论据；一类是人们认为正确、可行的道理、格言、原理、定律，称为事理论据。论据要求真实、典型，必须能够证明论点。 3．论证 论证是用论据证明论点的过程和方法。一般而言，论点解决“证明什么”的问题，论据解决“用什么证明”的问题，而论证解决“怎样证明”的问题。 论证方法分为两大类：直接论证和间接论证。直接论证的方法有例证法、引证法、对比法、因果法；间接论证的方法有喻证法、类比法、归谬法等。 三要素关系如下： 一、阅读要求 1．树立一种观念 论述类文本考查的是阅读理论能力和逻辑思维能力，而不是全面、