第九章 第3节 大气压强-（教学课件）2022春【鸿鹄志·精英新课堂】八年级下册初二物理（人教版）

人教版·八年级下册 物理 第九章 压强 第3节　大气压强 情景导入 课堂小实验 点击平板 进行播放 思考： 鸡蛋为什么会被“吸入”较窄的广口瓶中？ 硬纸片为什么不会掉下来？ 被扎了几个小孔的塑料瓶为什么不漏水？瓶盖打开后为什么又开始漏水？ 吸盘在日常生活中很常见，那么是什么使吸盘紧紧吸在墙上不掉下来呢？ 合作探究 知识点一 大气压的存在 提出问题 多媒体展示 地球周围被厚厚的空气层包围着，这层空气又叫大气层。空气由于受重力作用，而且能流动，因而空气内部向各个方向都有压强(跟液体相似)。大气对浸在它里面的物体的压强，叫做大气压强，简称大气压。 早在1654年，德国马德堡市市长奥托·冯·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后 用16匹马向相反方 向拉两个半球，结 果费了很大的劲才 把它们拉开。 演示实验 模拟马德堡半球实验。 点击平板 进行播放 归纳总结 马德堡半球实验不仅证明了大气压强的存在，还表明大气压强是很大的。 知识点二 大气压的测量 多媒体展示 测量依据：如图所示，大气可以把纸片上的液柱托住，根据二力平衡知识可知，只要测量出大气压能够托起液柱的高度，我们就可以根据其产生的压强间接计算出大气压强的数值。因此为了实验方便，根据液体压强计算公式p＝ρgh可知，最好选择密度较大的液体进行实验。 塑料管 纸片 托里拆利实验 最早测定大气压的是意大利物理学家、数学家托里拆利。 托里拆利（1608-1647） 测量大气压值的实验： ①如图所示，在长约1 m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住； ②将玻璃管倒插在水银槽中，放开堵住管口的手指后，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管内外水银面的高度差约为760 mm； ③将玻璃管倾斜，观察管内外水银面的高度差。 实验分析： ①实验前将玻璃管里灌满水银，目的是使玻璃管倒置后，水银上方为真空，如果里面的气体没有排净，实验测得管内外水银面的高度差将变小； ②水银柱的高度是指管内外水银面的竖直高度，不是指倾斜管内水银柱的长度，因此，实验中使管倾斜后，管内水银柱长度增大，而水银柱的竖直高度不变。 实验结果： 通过计算求出760 mm水银柱的压强的大小即为大气压强： p＝ρ水银gh＝1.36×104 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m＝1.013×105 Pa 归纳总结 最早测量出大气压值的实验是由意大利科学家托里拆利完成的，他测出的大气压的值相当于760 mm高的水银柱产生的压强。即1标准大气压＝760 mm高水银柱产生的压强＝1.013×105 Pa。 生活中我们用吸管吸饮料时，饮料是怎样进入口中的？ 提出问题 知识点三 大气压与人类生活 多媒体展示 大气压与高度和沸点的关系：大气压的大小跟大气的密度直接相关，密度越大，气压越大。大气的密度随高度升高而减小，所以离地面越高，气压越小。 ①海平面附近大气压的数值接近1.01×105 Pa(标准大气压)。 ②在海拔3 000 m以内，大约每升高10 m，大气压减小100 Pa。 ③天气的变化也影响大气压，晴天比阴雨天气压高，冬季比夏季气压高。 ④气压会影响液体沸点，气压越高，液体沸点越高；气压越低，液体沸点越低。 生活中的活塞式抽水机是利用大气压强工作的。下面我们来看一看活塞式抽水机的工作原理。 活塞式抽水机 材料拓展 笔杆上的小孔有什么功用 圆珠笔、中性笔笔杆上都有一个小孔，这个小孔有什么功能呢？ 原来笔杆内都有空气，这些空气对杆内的油墨具有压力，如果笔嘴外的大气压和杆内气压相等，油墨就不会被压出来。如果笔杆没有小孔，笔杆内外的气压就有可能不相等，比如人体的热能使笔杆内的空气温度升高，空气受热膨胀压力增大，就会把油墨压出来。 因此，笔杆上的小孔可使笔杆内外的气压平衡，防止油墨从笔嘴漏出来。 课堂小结 大气压的存在 大气压强 大气压的测量 大气压的概念 大气压的特点 大气压与人类生活 大气压的大小：托里拆利实验 标准大气压：p＝1.013×105 Pa 大气压与高度的关系 液体沸点与气压的关系 应用：高压锅、活塞式抽水机 随堂检测 1．如图所示，护士为病人打针前，先把针管里的活塞推到底端，然后把针头插入药液中，提起活塞，药液在___________的作用下进入针管里。 大气压强 2．如图所示托里拆利实验中，若将玻璃管竖直向上提起一些（未离开汞面）时（　　） A．大气压的值变大 B．大气压的值变小 C．管内液柱的高度不变 D．管内液柱的高度变小 C 真空 大气压 760 mm 3．如图为一种硅胶制成的免打孔门吸，将