内容正文:
河源中英文学校两段五环长课讲学稿(9化学学科)
模块一:温故知新(独立进行)
学习目标与要求:回顾盐的化学性质的有关知识点。
复习内容
1、前面我们所学的化学反应基本类型有 、 、 。请分别写出一个化学方程式: ; ; 。
2、在检验氢氧化钠是否已经变质,我们用 来检验,若已经变质,观察到的现象是 ,反应的化学方程式为 。
3、回忆金属的化学性质中金属和一些盐的反应并写出相应的化学方程式:
铁和硫酸铜反应:
铜和硝酸银反应:
模块二:自主学习(独立进行)
学习目标与要求:知道并背诵常见酸碱盐的溶解性
学习内容
1)【阅读】课本114页部分酸碱盐的溶解性表,归纳出常见盐的溶解性,填空并记忆:
钾、钠、氨盐硝酸盐类都____________,硫酸盐除__________不溶,__________微溶,其他都溶。盐酸盐除________不溶,其他都溶。碳酸盐只溶______________。
注:钾盐是指金属离子是K+ 的盐,盐酸盐是指酸根离子是Cl-的盐,其余的依此类推。
2)理解记忆并背诵以下口诀(溶解性表口诀)
钾钠铵根溶水快;硫酸除去钡银钙。氯盐不溶氯化银;硝酸溶液都透明。口诀未有皆下沉[Ba(OH)2除外]
3)【阅读】课本73页第一自然段和87-88页内容,用红笔画出重点知识。并完成下面的问题
1、粗盐中有较多的可溶性杂质( 、 )和不溶性杂质 等
2、粗盐通过 、 、 、 、 等处理,可以得到初步提纯。
3、粗盐提纯使用的仪 (带铁圈)、 、 、 、 、 、 、
、 、 。
4)【尝试性练习】查P114表,根据要求写出相应的化学式并熟记:
蓝色沉淀的碱 红色沉淀的碱 盐酸盐的白色沉淀
硫酸盐的白色沉淀 碳酸盐的白色沉淀 、
模块三:交流研讨(小组合作、展示、精讲)
学习目标与要求:通过类比、讨论等学习方法掌握复分解反应及其发生的条件判断。
研讨内容
随堂笔记
【对子研讨内容】
2、复分解反应的判断
根据复分解反应发生的条件,并利用书后P114页附录I的溶解性表,判断稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间是否能发生反应。
NaOH溶液
NaCl溶液
K2CO3溶液
Ba(NO3) 2溶液
稀硫酸
判断依据[来源:学*科*网Z*X*X*K]
3、在粗盐提纯实验(P87)中,四次使用玻璃棒所起的作用分别是什么?
3)大组长抽签确定展示方案并组织展示;其他组给出质疑和评价
展示方案一:复分解反应的条件及判断
建议:1、白板展示“复分解反应的条件及判断”的相关答案并逐一进行解说;2、有必要时可用化学方程式辅助说明。
展示方案二:粗盐提纯
建议:1、白板展示粗盐提纯的过程及玻璃棒的作用,并逐一解说。
模块四:老师精讲(认真听并记录要点)
学习目标与要求:梳理本节课的重难点
精讲内容
初中阶段常见的沉淀颜色及相关性质
P76物质的分类
河源中英文实验学校九年级化学科 日日清
课题:生活中常见的盐(第二课时) 班级: 姓名: [来源:学#科#网]
一、基础题:
1、下列物质能否发生反应?写出能发生反应的化学方程式
(1)硫酸和硝酸钠溶液:
(2)氢氧化钾溶液和硝酸:
(3)氯化钠溶液和硝酸银溶液:
(4)硫酸铜溶液和氯化钡溶液: