湘教版七年级下册第二课第三节成功演绎社会角色（53张 含音视频）

第二单元第三节 七年级思想品德（下） 1.unknown 阅读教材30页材料：一位哲学家……结合前面所学知识思考面对复杂的社会： 追星族破碎的梦： 2.unknown 你的身边有“追星”、“赶时髦”现象吗？就这些现象谈谈你的看法。 • 追星的现象跟年龄有很大的关联，可以这么说：追星是成长过程中一个非常常见、非常正常的现象。 作业优秀的同学名单 《我看“追星”》 示例： 我个人认为喜欢明星还是可以的，但是不能太过火，绝对不能有为了那个明星什么事情都愿意做的那一种想法。 我是一个不喜欢音乐和美术的人，虽然我很烦，无趣的时候听一听、画一画，但绝对不会象某些人一样去花很多钱去买喜欢的明星海报、专辑、演唱会门票等一些东西，我的姐姐就有些追星的迹象，满屋子都帖有海报，而且还买了一抽屉的磁带，而且大多是一个明星唱的，不过还没有走火入魔到去看演唱会，我哥哥就跟我一样不喜欢做姐姐的那些事，都比较喜欢玩。所以我是绝对不会“追星”的，必要的时候还是可以追一下下的。 《我看“追星”》 示例： 请同学们结合课本内容和以上的图片，想一想当今世界存在什么问题？ 我觉得追星是一个费钱、费时、费力还没回报的事情。 1、费钱：你喜欢一个明星到了追星时你就要破费了，又要买他的CD、DVD,又要买他的海报，又要去听他的演唱会，又要发短信支持他们……这不是钱有多吗？你留钱吃点东西，玩些东西不好啊，硬要去追星…… 2、费时：你追星是最浪费时间的，什么要掌握他的第一手资料要去问或上网看费时，演唱会不在这你还要去别的地方费时！七七八八的事都费时！ 追星其实是一个非常累的事，特别是我们中学生就特别不要去追星，因为我们现在用的是父母的钱，什么都是从父母那得到的，不能把从父母那得到的花在这个上面。 所以，我是不喜欢追星。 《我看“追星”》 示例： “追星”与中学生所处的这个年龄阶段的心理特点有关。中学生所追的星，大多都是影星歌星。而这些影星、歌星大多都有着美丽或帅气的外表，就凭这一点，就可以让青春期的少男少女们疯狂、羡慕。 不可否认，追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现，但要把握好分寸。第一，你所崇拜的应该是真正值得崇拜的，不是徒有其表，更应该有高尚的人品和超凡的气度。不仅仅是吸引你的目光，更应该能震撼你的心灵。第二，不要滥花时间和金钱在追星。因为，星的光环不会罩在你的身上，追星没有什么可夸耀的，更不应该成为你生活的全部。第三，同学们所崇拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。 总而言之，不要在追星中失去自我！ 《我看“追星”》 利： 1.树立远大目标 2.向自己偶像学习，有动力 3.培养自身兴趣 弊： 1.盲目追星 2.买海报、磁带、光盘等，浪费钱财 3.把心思花在了偶像身上， 没有注意学习 追星的实质：就是盲目从众，没有自己 的思想、立场、原则。 追星的危害：丧失自我、迷失方向、失去进取心 正确态度：，学会独立思考， 1、做自己的明星——“学会独立思考；忌盲目从众” 古人常说：“万恶毒为首”。曾经有一位大学生在戒毒所里叙述自己的故事——自己由于好奇心而尝试了毒品，就在这一刻陷入了毒品的魔掌，成了毒品的奴隶，为了吸毒，想尽办法去赚钱：旷课去打工，偷东西……直到毒瘾发作昏迷了，在戒毒所里吃后悔药，大好前途就这样毁了。 现代社会复杂而又多变面对各种诱惑要把握好自己的好奇心，切勿盲目尝试。 （1）我们现在都会面临哪些诱惑？ 金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄赌毒与邪教的诱惑、追星的诱惑、作弊等不劳而的诱惑、早恋的诱惑、垃圾文化的诱惑、“哥们儿义气”的诱惑等。 31.unknown 我要对抽烟的同学说： 我要对喝酒的同学说： 我要对早恋的同学说： 我要对赌博的同学说： 善待好奇心，正确把握自我： (2）怎样把握好好奇心 认清事物真相之前不要盲目模仿或行动。 2、学会把握好奇；忌盲目尝试 好奇 兴趣 高雅情趣 不良嗜好 2、学会把握好奇；忌盲目尝试 1、做自己的明星——“学会独立思考；忌盲目从众” …… 第二单元第三节 七年级思想品德（下） 有一名16岁的女孩子，因和爸妈呕气而离家出走，在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒，在这时，一名男子递给了她一杯酒，说：“尝尝我这个，我这个比你那酒喝下去更刺激。”那女孩听完后，也没有什么戒备地喝了下去。喝完后她感到很兴奋，随着音乐的劲爆，她走进