8.2我与集体共成长-2021-2022学年七年级道德与法治下册核心知识清单＋对应训练（部编版）

8.2　我与集体共成长 知识清单 1．怎样建设美好集体（怎样在集体共建中尽责）？ (1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 (2)在集体中我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 (3)共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。 (4)民主制订集体规则，集体成员要发扬“自治”精神。 (5)共同创造良好的集体氛围。 2．在民主制定规则的过程中需要“自治”精神，“自治”的表现是什么？ “自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 3、民主制定规则的目的和要求是什么？ （1） 目的：为了体现集体成员建设集体的意愿。 （2）要求: 每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 4．怎样真正成为集体的主人，为集体做贡献？(怎样在担当中成长？)怎样承担责任，建设美好集体？ (1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。 (2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 (3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 (4)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 (5)在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 5．在集体生活中学会承担责任的意义是什么？（P81--82） (1)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。 （2）在集体生活中学会承担责任，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。 (3)勇于担责也可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。 考点再现 一、单选题 1．在集体生活中，我们走上社会的“必修课”就是要（ ） ①学会参与、学会担当 ②学会消极依赖、袖手旁观 ③学会关爱他人、互相帮助 ④学会接纳他人、理解和包容他人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．"中国核潜艇之父"黄旭华院士在荣获"影响世界华人大奖"终身成就奖后，发表感言："功劳是大家的，荣誉属于集体!"对此，下列认识正确的是（ ） ①个人力量在集体中才能发挥作用 ②个人所有荣誉应归功于集体 ③集体荣誉是成员共同奋斗的结果 ④我们都应该增强集体荣誉感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．一个美好的班集体，一定是具有凝聚力的。下列做法中有利于增强班级凝聚力的是（ ） A．小亮爱给同学起绰号，并认为那样可以和同学拉近距离 B．小勇打扫卫生不认真，劳动委员要求他重新打扫，他不接受 C．为了维护集体荣誉，小明悄悄擦掉了本班在学校公布栏中的扣分 D．小桐被同学们称为“管事大王”，班里的工作他都热情参与 4．一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是（ ） A．全体同学的团结奉献 B．班主任一个人的管理 C．班干部的管理 D．学校的管理 5．七年级一班班长小军给校长写了一封信，结合班级存在的问题，提出学校管理的改进建议，这一做法得到校长的肯定，并在大会上表扬了他。有些同学却非常反感他的做法，认为他“出卖”了班集体。对小军的做法，认识正确的是（ ） ①直接损害了所在班集体的荣誉②有利于促进班级和学校的共同发展 ③想出风头，得到校长表扬④正确认识集体利益并维护了集体利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．“哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”对此下列理解正确的有（ ） ①集体的建设需要每个人的智慧和力量 ②承担责任是集体发展的必要前提 ③勇于担责体现在实际行动中，落实于具体的事情里 ④勇于担责是为了获得奖赏或避免惩罚 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 7．为庆祝中国共产党成立100周年，学校举行了“百年荣光·我心向党”的主题系列活动，小明擅长书法，代表班级参加了楹联作品展；小红擅长演讲，代表班级参加了演讲比赛；小华组织能力好，带领其他同学排练了班级合唱。大家齐心协力，最后取得了班级总评第一名的好成绩。这告诉我们（ ） ①在集体生活中，人人都是集体的主人，每个人都必须承担相同的责任 ②集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们共同努力和悉心呵护 ③为集体出力、需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长 ④个人只要融人集体，就一定能成功 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 8．小龙升人新初一，被分到了新集体“飞跃”班。开学后，天气炎热，老师讲课时汗流