7.1单音与和声-2021-2022学年七年级道德与法治下册核心知识清单＋对应训练（部编版）

7.1　单音与和声 知识清单 1．个人意愿与集体规则的关系是怎样的？ (1)集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 (2)当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 (3)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 2．个人意愿与集体规则发生冲突的原因及解决办法 （1）原因：可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是基于个人和集体的需要不同。 （2）解决办法：面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 3、怎样让集体的和声更美？（如何让集体更美好？） (1)需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 (2)对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 (3)当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 (4)承认个人利益合理性、保护个人正当利益，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 (5)在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。 (6)无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 4、集体利益和个人利益的关系是什么？ （1）集体利益和个人利益是相互依从。只有维护集体利益，个人利益才有保障；（2）保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员共同努力的结果；（3）集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。必要时应不惜牺牲个人利益来维护集体利益。 5．怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？ (1)在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 (2)坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 6．在集体生活中应怎样处理与他人的关系、矛盾？ ①我们要过集体生活，就需要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 考点再现 一、单选题 1．近日，教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，学生原则上不得将个人手机带入校园，确有将手机带入校园需求的……进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。这一规定（ ） A．违背个人意愿，具有合理性 B．打破集体规则，忽视个性需求 C．影响学生生活，具有破坏性 D．保障集体规则，规范个人行为 2．诺贝尔奖获得者屠呦呦表示"荣誉不是我个人的,它属于我的团队，属于中国中医药科学家群体。”她的感言是在坚持（ ） A．公平竞争 B．艰苦奋斗 C．集体主义 D．爱国主义 3．钟南山院士说，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”，而且在危难的时刻，在非常的时刻，“大我”是最重要的。正确处理“小我”与“大我”的关系，就要( ) A．危难时刻做到个人利益服从集体利益 B．先保障个人利益，再维护集体利益 C．坚持集体主义，牺牲个人利益 D．使集体利益与个人利益保持完全一致 4．自习课上，当同学们都在认真写作业的时候，小张抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的关系角度，你应该告诉他（ ） A．凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干 B．集体规则和个人意愿是一致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害 C．在集体生活中，当个人意愿与集体规则发生矛盾时，应优先遵从个人意愿 D．在集体生活中，当个人意愿与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体的共同要求 5．2020年5月30日，中国航天科工二院“空间飞行器系统研发团队”荣获“全国创新争先奖牌”。这个平均只有30多岁的青年团队，他们把最美好的时光献给祖国的建设发展事业。下列可以作为点赞理由的有（ ） ①集体力量最终取决于个人是否做出牺牲 ②个人利益和集体利益无法始终保持一致 ③识大体，顾大局，将集体利益放在个体利益之上 ④社会发展需要个人的智慧，更需要发挥团队的力量 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④ 6．下列对集体规则认识不正确的是（ ） A．集体规则能够保证集体的和声更动听 B．集体规则能够使集体更加团结 C．集体规则与我们的个人意愿总是保持一致 D．集体必须有一些共同的规则 7．学校校服的颜色、款式我很不喜欢，但是学校规定在校期间必须穿校服，没办法只好穿了。对此，下列理解正确的有（ ） ①集体