内容正文:
第三单元
明清时期
统一多民族国家
的巩固与发展
政 治
经 济
君主专制空前强化,严重阻碍了新经济、新思想的
出现和发展,反映了封建制度走向衰落。这一阶段是封建社会由盛转衰时期。
一方面农耕经济高度发展,经济总量仍然处于世界前列;另一方面重农抑商和闭关锁国政策,严重阻碍社会进步,中国开始落伍于时代。
1
出身贫农,从小就是一个放牛娃;
为了活命被迫剃度为僧;
因为闹饥荒,被迫云游化缘;
元末,朝政腐败,社会动荡,
为了改善生活,参加反元起义军;
起义成功,当上了皇帝。
座右铭:你的就是我的,我的还是我的!
猜猜他是谁?
像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有:刘邦
明朝开国皇帝
朱元璋(明太祖)
(1328—1398年)
明朝建立
时间:
建立者:
都城:
策略:
1368年
朱元璋
应天府(今南京)
高筑墙,广积粮,缓称王,
肆
好,同学们我们来玩个小游戏,你们知道这是对哪个人物的描述吗?
他是哪个朝代的开国之君呀?(诶,明朝)那同学们,我们知道一般来说开国皇帝的庙号是什么啊?(太祖)
所以,你们猜猜他的庙号是什么?朱元璋这个名字是他后来投奔郭子兴时取的,璋是一种很锋利的玉器,“朱元璋”的谐音是“诛元璋”,意思是朱元璋要将自己锤炼成诛灭元朝的利器。
(太祖作为帝王庙号使用,多为创基立业者,常见于开国皇帝,也有为其先人追授者。)
2
元朝灭亡---1368年明军攻占元大都,结束了元朝的统治。
元朝最后的皇帝
城市各种商业税暴涨;农村土地兼并严重
黄河决堤
15万农民修堤坝
我们不是志愿者!
元末红巾军起义
朱元璋
1.原来你是我的主打歌(朱大哥)!
3
明朝疆域
东起朝鲜,西据吐番,南包安南,北距大碛,东西一万一千七百五十里,南北一万零九百四里。南海的“千里长沙,万里石溏”尽入版图。
--《明史·地理志》
奴儿干都司
该如何统治能长治久安呢?
4
肆
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第14课
明朝的统治
---强化皇权
5
强化皇权 → 1.全面改革官制
措施
元朝:
明朝:
材料 仅在洪武19年9月14日到21日,朱元璋就处理诸司奏章1660件,平均日处理200多件。这使他感到十分劳累,所以他对身边的侍从说:“朕自即位以来,尝以勤励自勉,未旦即临朝,晡时而后还宫,夜卧不能安席。” ——樊树志《国史纲要》
中央(军事)
材料 明代起初为大都督府,至洪武十三年,明太祖朱元璋以“权不专于一司,事不留于壅蔽”为由将大都督府一分为五,自此之后成为定制直到明亡。
大都督府
左军都督府
右军都督府
前军都督府
后军都督府
中军都督府
2.设五军都督府, 将军队调动和
武官任命的权力统归兵部。
作用:皇帝直接掌握了军事大权
(红色—前军;黑色—后军;
绿色—左军;白色—右军;
黄色—中军)
1.都督府:统领全国军队的最高军事机构。
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强化皇权 → 1.全面改革官制
措施
具体措施 影响
在中央 废除 和 ,六部直属皇帝。
分 ,调兵和武官任命权统归 。
在地方 取消 ,设 。
分封诸子为王,驻守各地。
丞相
中书省
五军都督府
兵部
“三司”
行中书省
进一步集中了权力。
分散了兵权,皇帝直接掌握了军政大权。
使行省的权力分散。
监控地方,巩固皇室。
秦始皇
宋太祖
明太祖
皇权高度集中
君主专制大为加强
锦衣卫
官员
百姓
侍卫
耳目、爪牙
缉捕、刑狱
安然朝中坐,却知天下事
京官每旦入朝,必与妻子诀,及暮无事则相庆,以为又活一日。——《稗史汇编》
明成祖朱棣设立东厂,合称“厂卫”
直接指挥
朱元璋
3.特务机构:明太祖朱元璋设立锦衣卫
科举考试的变化
1.明朝提倡尊孔崇儒。严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”;
2.考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥 。
阅读课文,说出明朝科考在内容和格式上有哪些变化?
明朝对考试答卷的文体
格式、段落划分,都有严格
的规定,要求答卷由八个部
分组成,其中后四个部分为
主体,每部分要有两股对仗
的文字,因此称为“八股文”。
内容
格式
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明清时期考生作弊手段以夹带居多,这是为什么呢?
材料一:故愚以为八股之害等于焚书,而败坏人材(才)有甚于咸阳之郊,所坑非但四百六十余人。
——顾炎武《日知录·拟题》
材料二:八股文束缚了文字,也束缚了人心。应试者为求