2.5生活中的振动 学案-2021-2022学年高二上学期物理鲁科版（2019）选择性必修第一册

2.5 生活中的振动 【学习目标】 1、 知道阻尼振动的产生条件及特点 2、 知道受迫振动产生的条件 3、 知道共振的条件及特点 4、 能够解释生活中的共振现象 【知识梳理】 （一）固有振动：如果振动系统不受 的作用，此时的振动叫做固有振动，其振动频率称为 ． （二）阻尼振动 1．阻尼振动：指 逐渐减小的振动．振动系统受到的 越大， 减小得越快．阻尼振动的图象如图11—5—1所示，振幅 ，最后停止振动。 2．实际振动的理想化：当 很小时，在不太长的时间内看不出振幅明显减小，于是可以把它当作 来处理。 （三）受迫振动 1．受迫振动： 系统在 作用下的振动。 2.受迫振动的频率做受迫振动的物体振动稳定后，其振动频率等于 的频率，与物体的 无关。 (四)共振 1．特征：在无阻尼受迫振动中，共振时受迫振动的 最大． 2．共振曲线：如图ll—5—2所示． 3．共振的应用与防止 (1)共振的应用 ①特点：在应用共振时，应使驱动力频率接近或等于振动系统的 ，振动将更剧烈。 ②实例：转速计、共振筛． (2)共振的防止 ①特点：在防止共振时，驱动力频率与系统的 相差越大越好． ②实例：部队过桥时用便步；火车过桥减速；轮船航行时，改变航向或航速等等，目的都是使驱动力的频率远离系统的固有频率． 【经典例题】 【例l】一单摆在空气中振动，振幅逐渐减小，下列说法中正确的是 ( ) A．振动能量逐渐转化为其他形式的能 B．后一时刻的动能一定小于前一时刻的动能 C．后一时刻的势能一定小于前一时刻的势能 D．后一时刻的机械能一定小于前一时刻的机械能 【例2】下图为一单摆的共振曲线，该单摆的摆长约为多少?共振时单摆的振幅多大?共振时摆球的最大速度和最大加速度各为多少?(g取10 m／s2) 【课后巩固】 1．一单摆做阻尼振动，则在振动过程中(　　) A．振幅越来越小，周期也越来越小 B．周期越来越大 C．通过某一位置时，机械能减小 D．机械能不守恒，周期不变 2．一单摆在空气中振动，振幅逐渐减小．下列说法正确的是(　　)