2019-2021年重庆市小升初语文真题汇编 专题 09古诗文积累（原卷版+解析版）

2019-2021年重庆市小升初语文真题汇编 专题 09古诗文积累 （含解析+答案） 学校 班别 姓名 一、（2020·重庆市万州区小升初真题）根据课文内容及积累填空。 1．“今夜月明人尽望，_________________，”写出了思亲之深情；“_________________，燕山月似钩”写出了富于特色的边疆战场的景色；“咬定青山不放松，_________________”突出了竹子那顽强而又执着的品质。 2．文学家司马迁说过“人固有一死，或____________，或__________ __________。” 3．特意去做某件事不成功，却在无意之中成就了另一件事，这真是“有意栽花花不发，____________________。” 4．祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫，正如李纲所说：“________________，当以死守，_________________。” 5．《少年闰土》这篇课文的开头特别经典。“深蓝的天空中________ ________________，下面是海边的沙地，都种着________________西瓜。”这篇文章的作者是鲁迅。他被誉为“民族魂”，他热爱祖国，怀着一颗赤子之心：“________________，_________________，”中国才有真进步。” 6．六年时光，师恩难忘。请你在毕业之际给老师写一句赠言______ __________________________________________________________。 【答案】不知秋思落谁家  大漠沙如雪 立根原在破岩中 重于泰山   轻于鸿毛  无心插柳柳成荫  祖宗疆土  不可以尺寸与人  挂着一轮金黄的圆月  一望无际的碧绿的   惟有民魂是值得宝贵的   惟有他发扬起来  春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 【解析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。 1．本诗出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，原诗：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 这首诗意境很美，诗人运用形象的语言，丰美的想象，渲染了中秋望月的特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾，将别离思聚的情意，表现得非常委婉动人。 2．本句出自中唐李贺的《马诗共二十三首·其五》，原诗：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 李贺的《马诗》共二十三首，这是第五首。《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑，其表现方法属比体。而这首诗在比兴手法的运用上却特有意味 3．本句出自清代郑燮的《竹石》，原诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 这首诗的语言简易明快，却又执著有力，具体生动地描述了竹子生在恶劣环境下，长在危难中，而又自由自在、坚定乐观的性格。竹子在破碎的岩石中扎根，经受风吹雨打，但它就是“咬定青山不放松”。一个“咬”字，写出了竹子顽强的生命力和坚定的信念。最后一句中的一个“任”字，又写出了竹子无所畏惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神风貌。总体描写了竹子、以及作者的高风亮节。 4．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。摘自《宋史·列传·卷一百一十七》，解释：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。 5．《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比，突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。 原文：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 《华盖集续编》中的《学界三魂》鲁迅说：“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”中华民族精神的立业之基是勤劳勇敢。意思是：中国与中华民族是一体的，中国想要发展，前提是中华民族的发展，而最能代表一个民族的就是他的民族精神和文化，这就是一个民族的灵魂，也就是民族魂。只有民族魂发扬起来，民族才能站立起来，国家才能发展。 6．本题考查了学生写毕业赠言的能力。可表达对同学或老师的祝福，也可表达对同学或老师的留恋之情，合理即可，不唯一。 示例：人生旅程上，