第三单元 单元写作训练——说真话，抒真情（讲义）-2021-2022学年新教材高中语文选择性必修下册【导与练】高中同步全程学习（统编版）

文本研 次，治好问我展示了实诗的二种境界。 安顷，以后我安顷。随后义捉出警告，开始放狠济，言外 单元写作训练 任多叹动·女街占 为能背能写读诗，这是第一种境界，见共形何不得只 之意是谁敢支持维新派，漂时同就是下场，你泰仲义小 巩固训练·游刃有余 “秘密”指山路的尽头曾经有过人类上活的村正 有过 神：这是城功利也是最无趣的一种方式，也人致了解只意 1.A 不具各表现力，可政为：“中国有一对伉简，他们爱古 有过田园：这段所说的山林不属于“人类以外”的那种去 但根木尤从感知诗歌内蕴之关。山因总爱而大站读诗沉之关」 (3)秦仲义接受广警告，但不服敏、不畏祺，即你不刀威 筑，却更惜古建筑；他们记录古建筑，却为了保其完整而放 处。为作者是从 一条石路的迹获悉了这座山林的秘 感仲诗折之琪，这是第二种境界，谐观其形而得其冲 ,后时·片出知首注臣5州不井新表示他的 弃部分记录工作。 他们就是梁思成与林瑙因 在日军开战 密，从而开始了对 个消逝了的山村的子踪。 背诵当然重要，但什中文化传统中，诗歌最主贵的价值和 坚定立吻：另一方血是就道自上而卜的变法长不了，还 前，两人为古建筑群而心忧不已，神给每一乡县发出一蹈， 2.①养有过村人的流水：②圆绕过村庄的弧刻单：③滋养过 意义并不在于义字本身.仙在于诗歌可以在竹：者和读者：之 是认为实业救国才是良策，不吃废太：监的含沙射影.让店人 内有两退元当一个灾.请茶以将古建筑陷下发回” 山村人的彩闲；④陪伴过山村人的有加利；⑤威胁过山村 间，不新传达山种生生不总的生命的感发。1梁俊般不 监有点然，因为变法的尖败没影响秦仲义发财 2解析：这没文字是总结性段落，总结性段落要出彩， 入的野狗的皋声；©被山村人设训的库了， 人点爱.还希证过努力，！诗词的关分享给史多人，这已 (4)第一回合不分伯仲，彦人监见警仁尤效，退一步子求新 采斐欢，二要是升主题。脱文游星，部分的力度毛？深度昆然 3.写了东的自然地耳环境、人文社环境、演只环境，人们 然是第三种境界，的其种而入其骨。 的攻亡点，以经济实力为借口发动进攻，意即你不老老实实 都不够，可通过增加修辞手法的方法（比如排比）来锤炼语 看的态度，演州的效果，演员的社会地位和声誉等。 学聪明点，你点财产怕是都不保，以个人利益为吓太。 言，使之深刻又有文采，从而揭示哲理，升华主题 少上而写茶腔之术本身，巾意在丁证过刈茶川人地「人们 8 茶馆（节选】 9这列话是作者冇意加在结尾，和“人清国要完” 答案：（示例）人生知，韶华易逝，何必让那一件件愁中、琐 的色怒哀乐等风上人情的绘， 展现人的行状态和精 自主预习 可.辰气发能.形求件性▣宫.眼荡个茶道民南上.一语 、难半侵扰白已，让这吨无形的刀来伤害白已的4命？能 神可貌 关，既是指棋品，又示受害者的命运，还象祉着恼朽的消 够笑对闲难，器要一份勇气：能够笑对尖败，需安一份锐气： 4 条路通向现实：，一条路连接历史，小山村是连接点。在小 字词通关·夯基础 读准字音 王制，甚至是其他两落的隐形钻尾.也达到老舍“埋英二个 能多笑刈成功，要份淡泊：够笑人牛，则要·份 5利的时刻即作者写作的红代：1912，也是 旧时代”的创作月的 慧。能够关对人生，就是 种车的境界。 一】里宫’ 浩的年代，只有浓的代特征。作者的感侍带有浓 1.wùx2.liù3.2hou 4.ai 5.shi 6.xiu 7.za 比较鉴赏·破难点 观点一：采厅了独具一格的缤劃方法。 必作不自求偏织完 中华传统文化经典 的时代色彩，寄予了热爱自然、珍 生命、共创和平家园的 8.chan 第三单元 的枚亦法节，而是以刻画人物，多方面反映社会风貌 山标 关好华，这也是作者写作本义的州意所在。 )多之 研习（四） 至情至性 “设法使何个命色部说他」自！的中，可是义与时代发生关 6.是川人不出精神鸣唱，秦对秦人足不可或的 1.(1)qian (2)xi 2.(1)ci (2)si3.(1)jiě(2)jiè 可以说泰腔关乎泰人的牛新至是生存。 (3)xie 1.(1)chai (2)cha (3)cT 系 “尤关紧要的人物 律招之即来，挥之即大 这祥的编 、写对字形 方法，足属于散文化的纷利方法，这足老舍的·个创举。 9陈情表 “项脊轩忠 7.引川诗词使文辛显得富有义采，啦添了义的文化底荒 表明人和人 不件是时问成空把他隔离得有多远，彼 1.(1)毁(2)汲(3)圾2.(1)扯(2)绌(3叫咄 观点 “大茶仲小补会”的构思独特巧纱。 茶馆是一 个、 自主须) 此的生命超有此声息桕通的地方 三，清词义 九流的聚集地，可容纳各色人物。这样就山观了两个在世光 8.①场血描薤深洲大，如作者自已斯到上屋的窗口飘H 1.商议 2.制 3.老态龙钟 名气横秋 戏制史上见的情形 是人物众多，在《茶》